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[单项选择]斯金纳认为塑造行为的基础是（）
A. 榜样
B. 刺激
C. 强化
D. 观察学习
[单项选择]斯金纳认为，（）是塑造行为的基础。
A. 榜样作用
B. 刺激作用
C. 强化作用
D. 语言指导
[单项选择]儿童少年行为指导原则中“行为治疗”的基础是（）。
A. 确定靶行为作为矫治的主要目标
B. 消除治疗过程中可能带来的副作用
C. 了解儿童的全面信息
D. 取得儿童信任
E. 取得患儿家长的配合
[填空题]积极心理学主要强调培养儿童的幸福感，塑造儿童健全的积极的（）。
[判断题]巴克（R．barker）在儿童行为的研究基础上提出了“挫折—倒退”理论。他们发现儿童在受到挫折后不仅仅表现出攻击性行为，有的儿童还表现出更加幼稚的现象，也就是所谓的“倒退”。
[单项选择]Achenbach儿童行为量表，也称儿童行为清单，其英文缩写为（）。
A. WPPSI
B. CRT
C. CBCL
D. WCST
[单项选择]儿童行为发育包括（）
A. 视觉、大运动
B. 味觉、语言
C. 温度觉、个人与社会
D. 触觉、精细运动
E. 大运动、精细运动、语言、个人与社会
[单项选择]Achenbach儿童行为量表由美国心理学家Achenbach等研制而成，用于评定（）少年儿童的行为。
A. 7～15岁
B. 6～16岁
C. 4～16岁
D. 16岁以上成人
E. 5～75岁
[单项选择]在儿童心理学的研究中，常常在某种条件下引起儿童的某种行为以观察在这种条件下儿童行为的变化，这种研究方法是（）。
A. 观察法
B. 自然观察
C. 全面观察
D. 实验法
[多项选择]行为评价是基于儿童行为的强化，主要包括（）。
A. 表扬
B. 批评
C. 鼓励
D. 惩罚
[多项选择]儿童行为问题一般可分为（）
A. 运动行为问题
B. 生物功能行为问题
C. 性格行为问题
D. 语言行为问题
E. 社会行为问题
[多项选择]常见的儿童行为问题有（）
A. 屏气发作
B. 咬指甲癖
C. 儿童擦腿综合征
D. 遗尿症
E. 学习障碍
[单项选择]进行行为塑造，应该（）
A. 进行反省
B. 提问和引导
C. 命令指挥
[单项选择]儿童行为指导的成功关键是（）
A. 尽快建立良好医患关系
B. 尊重儿童自己解决问题能力
C. 指导中应注意循循善诱
D. 指导过程应有计划
E. 注意保护儿童的个人隐私
[单项选择]强调行为前的刺激与反应的关系，强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的学派是（）。
A. 认知学派
B. 行为主义心理学派
C. 精神分析学派
D. 环境压力理论
[多项选择]以下哪几种属于儿童行为问题（）
A. 咬指甲廦
B. 遗尿症
C. 儿童擦腿综合征
D. 学习障碍
E. 注意力缺乏多动症
