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[单选题]幼儿自我中心思维的表现是 （ ）
A.只关注个人的需求而不考虑他人的需要
B.缺乏观点采择能力以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
C.善于吸引其他小朋友关注自己并能影响他人
D.具有物主意识缺乏与他人分享意识
[多选题]( )对幼儿的“自我中心”,正确的说法包括( )。
A.儿童的道德水平较低
B.认为所有人与自己都有相同的感受
C.不能从他人的角度看待问题
D.一个人比较自私
[单选题]根据心理学家皮亚杰的理论：2～7岁是幼儿的“自我中心”期，这个阶段的幼儿，常认为世界是围着他们转的，而且，他们往往也分不清“你的”和“我的”，常遵循“（ ）”的原则。
A.拿不到手不罢休
B.谁先拿到谁先得到
C.谁喜欢就归谁
D.谁先看到谁先得到
[单选题]教师要根据幼儿的个体差异进行教育，下列现象中不属于幼儿个体差异的是（ ）
A.某幼儿往常吃饭很慢，今天为了得到教师的表扬，吃得很快
B.有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭慢
C.某幼儿动手能力很强，但语言能力弱于同龄幼儿
D.男童通常比女童表现出更多的身体攻击行为
[多选题]婴幼儿的（ ）都属于生长现象。
A.长高
B.长胖
C.学会走路
D.出牙
[单选题]“幼儿认为早上是上课的时间，下午是去户外玩的时间”这一现象说明对幼儿时间定向起决定作用的是（ ）。
A.闹钟的铃声
B.日历钟表上的时间信息
C.天气变化
D.生活制度
[多选题]某幼儿头部受伤后能听懂别人说话，但丧失了说话能力；视力正常，但出现了阅读困难的现象。该幼儿大脑可能受损伤的部位有（）
A.听觉性语言中枢
B.视觉性语言中枢
C.运动性语言中枢
D.视觉中枢
[多选题]青春期的自我中心主义主要表现在
A.自我热衷：认为全世界都在注意自己，自己是焦点
B.批判精神：不愿接受批评，并且容易指出别人行为中的错误
C.个人神话：认为个人经历是独一无二的
D.关注周围：关注身体同学的变化，关注身边的环境
[多选题]当婴幼儿有发热现象需要冷敷时，可将冰袋或毛巾敷在其（ ）
A.额头
B.腹部
C.腋下
D.腹股沟
[单选题]幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（ ）。
A.注意的范围
B.注意的分配
C.注意的稳定性
D.注意的转移
[单选题]3～5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”，这说明
A.幼儿的词汇量在不断增加
B.幼儿的词汇贫乏，词义掌握不确切
C.幼儿的智力发展有了质的飞跃
D.幼儿的言语表达能力增强
[单选题](“假想观众”,可以用来表示( 的自我中心性特点。
A.幼儿期)
B.少年期
C.青年期
D.中年期
[单选题]( ) 多愁善感、 忧虑沮丧、 钻牛角尖、 脱离现实、 犹豫不决、 自我中心、 记恨骄傲、 太 敏感、 难相处、 情绪化、 多疑心、 被动、 悲观、 自视甚高,这是( )型人的缺点。
A.热血
B.忧郁
C.激进
D.冷静
[单选题]证明了“前运算思维的基本特征是自我中心”的实验是哪一个？( )
A.拼图实验
B.三山实验
C.视崖实验
D.棉花糖实验
[单选题]婴幼儿的骨头韧性（）硬度（）容易发生变形，一旦发生骨折还可能出现折而不断的现象。
A.大 大
B.小 小
C.大 小
D.小 大
[单选题](题型:单选题)) 的自我中心性特点。 “心理社会危机”是( )的概念。
A.艾里克森
B.弗洛伊德
C.皮亚杰
D.维果茨基
[单选题]《幼儿园教育指导纲要（试行）》 指出“幼儿园必须把保护幼儿的（ ）和促进幼儿的（ ）放在工作的首位。”
A.生命、安全
B.生命、健康
C.安全、健康
D.健康、生命
[单选题]从出生到青少年的智力发展中,儿童从三个不同水平上解除自我中心,第二次是在( )
A.15-17岁
B.11-14岁
C.7-8岁
D.出生到2岁之间
