更多"周作人在《平民文学》一文中提倡的人生的艺术派的主张是（）。"的相关试题:
[单项选择]周作人在《人的文学》一文中所提倡的“人的文学”，原话是（）。
A. 以人的生活为材料的文字
B. 视人的一切生活本能都是美的善的文字
C. 合乎礼教道德的生活的文字
D. 以人道主义为本，对于人生诸问题，加以记录研究的文字
[多项选择]茅盾于20年代初提出的“为人生”的文学主张包括的内容有（）。
A. 反映民众疾苦
B. 无产阶级的立场和观点
C. 揭露社会黑暗
D. 同情被损害与被侮辱者
E. 指导人生
[单项选择]没有提倡平民运动的教育家是( )
A. 蔡元培
B. 梁漱溟
C. 陶行知
D. 晏阳初
[判断题]我们所提倡的以人为本,主张人是发展的根本目的;人是发展的根本动力;发展的成果惠及全体人民。
A.正确
B.错误
[单项选择]主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（ ）。
A. 学科课程论
B. 活动课程论
C. 社会课程论
D. 要素课程论
[单选题]在教学中，主张构建“理念世界"，提倡寓教于乐，重视思想训练等的思想家是
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
[单项选择]提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”文学主张的是（）
A. 杜甫
B. 韩愈
C. 白居易
D. 李商隐
[单项选择]梁实秋主张文学应当______“永恒不变的人性”，反对把文学当作政治的工具。而鲁迅与之尖锐对立，不承认“永恒不变的人性”，强调文学的政治属性。现在看来，鲁迅自有其深刻之处，但梁实秋那些专讲吃喝玩乐的文字，经历历史的______之后，证明也有其恒久魅力。
填入划横线部分最恰当的是：
A. 关注 沧海桑田
B. 揭露 时过境迁
C. 反映 大浪淘沙
D. 表达 去伪存真
[填空题]在中国近代教育史上，提倡“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”，主张现代教育管理面向社会、面向生活的教育家是（）。
[多选题]在讨论人类社会生活规范的问题上,有一种观点提倡“人人为我,我为人人”。这其中包含的主张有
A. 个人的价值和利益应该得到社会的肯定
B. 人在为他人和社会的贡献中实现自我价值
C. 社会利益和个人利益不存在冲突
D. 人的价值是工具性和目的性的统一
[单项选择]在中国近代文学史上，最早高度评价和极力提倡小说创作的人是：（）。
A. 康有为
B. 梁启超
C. 鲁迅
D. 胡适
[单项选择]最早在《新青年》上提倡以白话文代替文言文，成为文学革命先声的是（）。
A. 鲁迅的《狂人日记》
B. 胡适的《文学改良刍议》
C. 陈独秀的《文学革命论》
D. 李大钊的《庶民的胜利》
[单项选择]文学走进互联网。获得了一个崭新的平民化开放视野；网络上自由、兼容和共享的虚拟空间．打破了精英写作对文学话语权的垄断，为愿意上网创作的网民提供了“人人都能当作家”的机会。这种“新民间文学”，标志着文学话语权向民间回归。尽管如此，网络写作仍然不能与“人民写作”相提并论，因为文学的“人民写作”并不取决于传媒的公共性和参与的广泛性，而取决于这种文学的人民性价值取向和为广大民众喜乐见的审美品格。 这段文字主要说的是（）。
A. 大众化是未来文学发展的趋势
B. 文学创作应坚持人民性的价值取向
C. 网络写作为普通人提供了平等的话语权
D. 平民化的网络文学不能等同于“人民写作”
