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[简答题]幼儿教师如何根据幼儿感觉和知觉发展的规律组织教育教学活动?
[简答题]试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学。
[单项选择]从频率上看,()岁之前,幼儿攻击性行为的数量逐渐增多。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
[单项选择]幼儿期攻击性行为频繁,更多表现的是()
A. 言语的攻击
B. 敌意性攻击
C. 身体的攻击
D. 可接受性的攻击
[简答题]教师如何引导幼儿在动手操作的过程中感受科学探究的过程和方法?
[简答题]试述幼儿教师如何观察与发现幼儿园的病弱儿童?
[简答题]结合实际,分析幼儿教师如何从新手发展为专业化教师。
[简答题]幼儿教师如何根据感知觉的规律组织教育教学活动?
[单项选择]幼儿重要的学习方式是观察和模仿,因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。这是哪种理论主张的幼儿教师观()
A. 成熟主义
B. 行为主义
C. 精神分析
D. 建构主义
[单项选择]认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者,是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点()
A. 成熟主义理论
B. 精神分析理论
C. 行为主义理论
D. 建构主义理论
[单项选择]某幼儿园一群幼儿围着火炉烤火,教师张某离开幼儿园取东西。幼儿甲玩火点燃了幼儿乙的衣服,乙带火跑出教室,被人发现将火扑灭。经检查乙被烧伤面积达35%,住院治疗造成经济损失3000余元。这一损失应由谁承担
A. 由幼儿园承担,幼儿甲的监护人适当赔偿
B. 由幼儿甲的监护人承担,同时责令张某适当赔偿
C. 由幼儿甲的监护人承担,同时责令幼儿园适当赔偿
D. 由张某和幼儿园共同承担
[简答题]结合实际论述如何在幼儿的发现学习中实施教师的指导作用。