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[单项选择]教师成长的过程包括知识化过程、专业化过程和（）。
A. 精神化过程
B. 成熟过程
C. 群体化过程
D. 外化过程
[填空题]教师的成长过程包括以下三个相互联系又有区别的过程：①知识化过程；②（）；③成熟过程。
[单项选择]教师的成长包括知识化过程、专业化过程和（）
A. 角色化过程
B. 规范化过程
C. 成熟过程
D. 榜样化过程
[单项选择]福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( )
A. 关注生存→关注情境→关注学生
B. 关注学生→关注情境→关注生存
C. 关注情境→关注学生→关注生存
D. 关注学生→关注生存→关注情境
[多项选择]教师成长的三阶段理论包括______。
A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注制度阶段
D. 关注自身阶段
E. 关注学生阶段
[简答题]
由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，教师可能会出现情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。
从教育的角度立意，写一篇不少于800字的文章。
要求：用规范的现代汉语写作，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），条理清楚，语言流畅。
[单项选择]在教学过程中教师起一个促进者的作用，教师通过与学生建立融洽的个人关系以促进学生的成长，强调教学过程是以解决学生的情感问题为目标的教学模式。这种教学模式是（）。
A. 程序教学模式
B. 发现教学模式
C. 非指导性教学模式
D. 掌握学习教学模式
[单项选择]心理过程包括
A. 认识过程、情感过程、意志过程
B. 感觉、知觉、记忆
C. 人格倾向性、人格特征、自我意识系统
D. 自我认识、自我体验、自我调控
E. 能力、气质、性格
[单项选择]根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（）。
A. 与教学情境有关的问题
B. 与自我生存有关的问题
C. 与学生发展有关的问题
D. 与自我实现有关的问题
[填空题]教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过______提高在职教师。
[判断题]教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。
[简答题]联系实际，谈谈教师成长与发展的基本途径。
[单项选择]心理过程包括哪三个过程
A. 气质、性格和能力
B. 动力、活动和评价
C. 认识、情绪和意志
D. 认识、人格和活动
E. 动力、情绪和意志
[单项选择]根据福勒与布朗的教师成长阶段论，教师考虑因材施教，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，这属于（ ）阶段。
A. 关注生存
B. 关注情境
C. 关注学生
D. 关注自我感受
