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[单项选择]积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有( )。
A. 适应功能
B. 动机功能
C. 组织功能
D. 信号功能
[单项选择]情绪和情感主要表现在积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，其所具有的功能是（）。
A. 信号功能
B. 组织功能
C. 适应功能
D. 动机功能
[单项选择]消极的情绪情感对活动有瓦解和破坏的作用，这表明情绪具有（）。
A. 适应功能
B. 组织功能
C. 动机功能
D. 信号功能
[判断题]设计开发多样化的旅游产品可以激发旅游者积极的情绪情感。
A.正确
B.错误
[单项选择]情绪情感是（）
A. 人脑对客观事物的反映
B. 人脑对客观事物与主体需要之间关系的态度的体验
C. 人脑对个体需要的态度的反映
D. 人脑对客观事物引起生理变化的反应
E. 人脑对客观事物引起的机体变化的反应
[单项选择]患者女，23岁。自幼情感表达丰富具有戏剧性，喜欢成为大家注意的中心，积极参加各种文娱活动，情绪易变，穿着打扮较暴露。其最可能的诊断是（）
A. 躁狂症
B. 表演型人格
C. 被动-攻击型人格
D. 边缘型人格
E. 以上都不对
[单选题]幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点，其情绪情感()。
A.受成人情绪态度的影响
B.主要受教师的影响
C.只受同伴的影响
D.只受家人的影响
[多选题]积极心理学着眼于建立积极情绪、积极个人优势、积极( ).
A.成长
B.组织
C.应对
D.关系
[单选题]师生的心理资产包括积极优势( )、积极情绪(情绪资产)、积极关系(社会资产)。
A.韧性资产
B.心流资产
C.灵性资产
D.智能资产
[单项选择]情绪和情感的（）可表现在对认识活动的驱动上。
A. 动机功能
B. 适应功能
C. 组织功能
D. 信号功能
[单项选择]不符合情绪情感解释的是（）
A. 以需要为中介
B. 是一种主观感受
C. 与认识过程无关
D. 会引起生理变化
E. 情感仅属于人类
[单项选择]情绪情感的减压调控训练不包括（）
A. 稳定化技术
B. 放松训练
C. 识别和质疑自动化思维
D. 认知重构
E. 抵制释放紧张的行为
[单项选择]情绪情感发育过程中，什么时候已具备了与成人相同的情感种类（）
A. 6个月左右
B. 1岁左右
C. 2岁左右
D. 3岁左右
E. 4岁左右
[单选题]旅游服务人员可以用体育活动.艺术欣赏.唱歌聊天等形式来调节游客消极的情绪情感。这属于( )( )
A.转移注意力
B.合理宣泄
C.补偿法
D.分析法
[单项选择]不仅是知觉，任何其他一个心理活动和心理现象，从认知到情绪情感以至个性都离不开记忆的参与。记忆将人的心理活动的过去、现在和未来联成一个整体，使心理发展、知识积累和个性形成得以实现。
这段话的中心意思是( )
A. 记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位
B. 记忆将人的心理活动的过去、现在和未来联成一个整体
C. 记忆使心理发展得以实现
D. 记忆使知识积累和个性的形成能够实现
[判断题]情绪情感可以分别存在。( )
A.正确
B.错误
