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[填空题]美育是培养学生健康的( )观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。
[单项选择]美术学科最能培养学生审美体验的方面是（）。
A. 感觉
B. 知觉
C. 视觉
D. 情感
[判断题]教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。
[单项选择]（）是实践性很强的音乐学习领域，是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。
A. 表演
B. 实践
C. 演奏
D. 表现
[单项选择]教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展，这反映了教师劳动具有（）。
A. 示范性
B. 复杂性
C. 主体性
D. 创造性
[填空题]教师在培养学生健康心理时，特别要注意情绪的________发展方向和成熟程度，所以教师首先应该善于识别学生的情绪状况，为进一步工作打好基础。
[单选题] 职业道德修养的根本目的在于培养人的高尚的( )。
A.人格
B.情操
C.道德品质
D.职业行为
[单项选择]小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感，有利于学生了解英语国家的文化、习俗，培养学生对异国文化的正确态度。教材还要培养学生______和做事情的能力，提高他们的思维能力和认识世界的能力。
A. 学习能力
B. 自我管理能力
C. 用英语进行交流
D. 创新能力
[单项选择]德育即培养学生( )
A. 思想品质的教育
B. 政治品质的教育
C. 品德的教育
D. 道德品质的教育
[简答题]历史教学中如何开发学生智力和培养学生能力？
试阐明情感评价的高尚品格及功利取向与文学尚“善”的审美价值追求之关系？
