更多"教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学"的相关试题:
[单项选择]《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的（），承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
A. 国家干部
B. 专业人员
C. 知识分子
D. 公务人员
[单选题]总书记强调,高校要加强师德师风建设,坚持( ),引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。 ①教书和育人相统一 ②言传和身教相统一 ③潜心问道和关注社会相统一 ④学术自由和学术规范相统一
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
[单项选择]教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高的使命（）。
A. 公民素质
B. 公民思想道德素质
C. 公民科学文化素质
D. 民族素质
[单项选择]教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高_______的使命。（）
A. 民族素质
B. 公民思想道德素质
C. 公民科学文化素质
D. 公民素质
[单项选择]对教书育人原则解释正确的一项是（）。
A. 教书育人是教师的天职
B. 教书不等于育人
C. 教育学生学习知识，又要培养学生成人成才
D. 告诉人们，教师这一行是教书育人
[判断题]()教书育人是保育员岗位职责的基本要求。
A.正确
B.错误
[单项选择]教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生全面发展。
A. 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B. 团队合作的能力、创新能力和实践能力
C. 沟通能力、创新能力和实践能力
D. 独立思考能力、创新能力和实践能力
[判断题]建构主义者认为，知识不是通过教师的传授获得的，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助他人（包括教师和学习伙 伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得的。
A.正确
B.错误
[单项选择]许多自称为教师的人实际上并不是教师，因为教书并不是他们主要的收入来源。上述议论假设了以下哪项断定
A. 一个人不能被称为作家，除非写作是其收入的主要来源。其他职业的情况也一样
B. 许多被称为教师的人缺乏合格的专业知识和技能
C. 收入的多少是一项职业受社会重视的尺度
D. 收入偏低使教师不能敬业乐业
[单选题]‗年5月，秉持科技报国理想，为我国教育科研事业作出突出贡献，先进事迹被总书记作出重要指示，强调要学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操的是（）。
A.黄大年
B.龚全珍
C.谷文昌
D.南仁东
[单项选择]根据育人为本的理念，教师的下列做法中不正确的是（）。
A. 尊重学生个性
B. 培养学生特长
C. 发展学生潜能
D. 私拆学生信件
[判断题]教学的任务就是传授科学文化基础知识，培养基本技能技巧。
