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[单项选择]被人们认为“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体的大师”是（）。
A. 米罗
B. 蒙克
C. 杜尚
D. 毕加索
[判断题]艺术大师的杰作尽管很好，但并不适合幼儿欣赏。
[判断题]奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。
[判断题]园丁法强调儿童的自然天真性，鼓励儿童的自发表现能力，尤其是艺术表现力。
[单项选择]“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的（）
A. 审美感知目标
B. 审美情感目标
C. 审美创造目标
D. 审美表现目标
[单项选择]加登纳认为儿童艺术知觉发展的第二阶段是（）
A. 符号认知期
B. 写实高峰期
C. 审美参与的危险期
D. 写实终结和审美感受初期
[判断题]园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的表现能力，尤其是艺术表现力。
[单项选择]艺术性的创造者在儿童期所受过的创伤似乎要比（）的创造者在儿童期所受过的创伤来的多且大
A. 客观性
B. 同源性
C. 科学性
D. 逻辑性
[判断题]儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展。
[单项选择]原始社会早期的石制工具包含艺术活动的因素，这说明工艺美术的物起源于（）。
A. 生产
B. 劳动
C. 绘画
D. 文化
[判断题]在学前儿童美术教学中，可鼓励儿童与艺术品、与自然、与教师、与同伴、与自己进行对话，提高其审美能力。
[判断题]“艺术起源于巫术”这一理论最早由英国人类学家泰勒在《原始文化》中提出。
[单项选择]
艺术大师刘海粟先生九十高龄时仍精神焕发、挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”。这告诉我们（）。
①情绪影响着人们的行为和生活
②意志决定着人的健康状态
③良好的心态是健康长寿的一个重要因素
④积极的情绪有利于身心健康
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
[单项选择]在晚年得了类风湿性关节炎的艺术大师雷瓦诺，他在作画时必须忍受身体的疼痛，甚至连画笔都无法拿稳，经过这些病痛之后，他留下一句令人深思的话：“痛苦会过去，美会留下。”
文段所表达的寓意是______。
A. 人生苦短，努力趁早
B. 苦痛一时，艺术千秋
C. 艰难困苦，玉汝于成
D. 莫等闲，白了少年头
[简答题]简述设立中心的学前特殊儿童一体化安置形态的优点。
[单项选择]学前特殊儿童一体化教育环境中，教学目标包括（）
A. 正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标
B. 正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童家庭活动目标
C. 正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童活动目标
D. 正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童及其家庭活动目标
[简答题]试论述学前特殊儿童一体化教育环境中的教学内容。
