更多"王同学学习打篮球，刚接触篮球的时候，总是低头看球，运球非常不灵活，篮球"的相关试题:
[简答题]
案例：王同学是高一年级篮球选项班的学生，刚开始学习运球时，出现了动作僵硬不协调，经常低头看球，篮球常从手里"跑掉"等现象。经过一段时间的练习，他的运球技术有了进步，动作比较自然、协调了。但是，一到比赛他就开始紧张，运球时总是低头看球，错失进攻时机。后来，在老师指导下，王同学通过反复练习，运球动作越来越熟练，视野开阔，在比赛中能灵活运用，轻松突破防守队员，很少再出现失误。问题：
（1）试分析王同学运球技能形成的生理学机制。
（2）请列举出两种纠正运球时"低头看球"的教学手段。
[简答题]案例：
王同学是高一年级篮球选项班的学生，刚开始学习运球时，出现了动作僵硬不协调，经常低头看球，篮球常从手里“跑掉”等现象，经过一段时间的练习，他的运球技术有了进步，动作比较自然、协调了，但是，一到比赛他就开始紧张，运球时总是低头看球，错失进攻时机。后来，在老师指导下，王同学通过反复练习，运球动作越来越熟练，视野开阔，在比赛中能灵活运用，轻松突破防守队员，很少再出现失误。
问题：
(1)试分析王同学运球技能形成的生理学机制。
(2)请列举出2种纠正运球时“低头看球”的教学手段。
[简答题]某小学三年级学生在操场上上体育课，学习打篮球。体育教师在给学生讲解完打篮球要点和有关安全注意事项后，把班上的同学分为几组，练习投篮和抢篮板球。张某(10岁)和王某(10岁)分在一个组内，因场地不平，张某在抢球时不慎摔倒在地，恰巧被奔跑上来的王某踏在腿上，致使小腿骨折。此时，教师正在指导其他小组练球。张某住院三个月，医疗费、护理费、营养费加上张某父母的误工费共计约6000元。有人说这6000元应该由体育教师支付。
请你对这一说法进行分析。
[单项选择]学校有足球和篮球的数量比为8:7，先买进若干个足球，这时足球与篮球的比变为3:2，接着又买进一些篮球，这时足球与篮球数量比为7:6。已知买进的篮球比买进的足球少3个，原来足球多少个
A. 48
B. 42
C. 36
D. 30
[单项选择]篮球运动起始于美国，（ ）奥运会将分篮球列为正式比赛项目
A. 1932年第10届
B. 1936年第11届
C. 1940年第12届
D. 1944年第8届
[单项选择]学生掌握了篮球的基本技能之后，对学习手球会产生良好影响，这种现象属于（）。
A. 前摄迁移
B. 后摄迁移
C. 正迁移
D. 负迁移
[单项选择]某高校学生甲乙在学校操场上打篮球时，乙投篮球时将甲的头部砸伤。甲的损害应由（）
A. 甲自己承担
B. 乙承担全部责任
C. 该高校承担全部责任
D. 高校与乙共同承担
[单项选择]对120人进行一次兴趣调查，喜欢足球运动的与不喜欢足球运动的人数比为5：3；喜欢篮球的与不喜欢篮球的人数比为7：5；两种球类活动都喜欢的有43人，则对这两类活动都不喜欢的人有（）人。
A. 18
B. 24
C. 26
D. 28
E. 38
[单项选择]学校体育部采购一批足球和篮球，足球和篮球的定价分别为每个80元和100元。由于购买数量较多，商店分别给予足球25%、篮球20%的折扣，结果共少付了22%。问购买的足球和篮球的数量之比是多少?
A. 4：5
B. 5：6
C. 6：5
D. 5：4
[多项选择]
患者男，33岁，因“发现右腕背侧肿物2天”来诊。患者为篮球教练，2天前篮球比赛结束后发现，右手腕背部中央有一凸出于皮表肿物，突起半球形，时大时小，无压痛，按之有囊性感，柔软，基底可向左右移动，表面光滑。穿刺抽出呈无色透明的浓稠黏液。舌红，脉弦紧。
最可能的诊断为（）
A. 腱鞘炎
B. 腱鞘囊肿
C. 腕管综合征
D. 纤维瘤
E. 体表脂肪瘤
F. 表皮样囊肿
[单项选择]一位篮球教练教导他的队员：“篮球比赛从来都是以成败论英雄。在比赛中，你不是赢家就是输家。在球迷的眼里，你要么是勇敢者，要么是懦弱者。由于所有的赢 家在球迷的眼里都是勇敢者,所以每个输家在球迷眼里都是懦弱者。”要使教练的说法成立，下列哪一项假设是必须的（）
A. 对于每一个球迷来说，篮球场上勇者必胜
B. 每一个球迷都具备区分勇敢和懦弱的准确判断力
C. 球迷眼中的勇敢者不一定是真正的勇敢者
D. 在篮球场上，输赢并不是区别勇敢者和懦弱者的唯一标准
[单项选择]某篮球队12个人的球衣号码是从4到15的自然数，如从中人选出3个人参加三对三篮球比赛。则选出的人中至少有两人的球衣号码是相邻自然数的概率为多少？（）
A. 1/2
B. 2/5
C. 5/11
D. 24/55
[单项选择]按照中国篮球职业联赛的规则，各篮球队队员的号码可以选择的范围是0-55号，但选择两位数的号码时，每位数字不得超过5。那么，可供每支球队选择的号码共有多少个
A. 30
B. 34
C. 36
D. 40
[简答题]
案例：高二（5）班男生28人，篮球场2块，篮球14个。教学内容：原地跳起单手肩上投篮（新授课）。教学目标：让学生掌握原地跳起单手肩上投篮动作技术，发展学生的下肢力量和协调性，培养学生互帮互学的合作意识。教学步骤：①教师宣布本课内容，带领学生做准备活动，熟悉球性练习；②教师讲解，示范动作，教师强调动作重点：投篮时的手型手法，难点：跳起投篮的时机；③学生分组练习：原地投篮练习10次；④上一步跳起单手肩上投篮练习5次；⑤原地跳起单手肩上投篮练习5次；⑥教师巡视指导，纠正错误动作，请掌握技术动作较好的学生展示，教师讲评；⑦素质练习，蹲起跳20次三组，俯卧撑20次两组；⑧教师小结，布置作业（跳投篮10次），宣布下课，收器材。问题：
（1）根据上述材料，分析该案例能否完成教学目标，为什么？
（2）指出该案例的教学步骤中存在的不足。
[多项选择]患者男，33岁，因“发现右腕背侧肿物2天”来诊。患者为篮球教练，2天前篮球比赛结束后发现，右手腕背部中央有一凸出于皮表肿物，突起半球形，时大时小，无压痛，按之有囊性感，柔软，基底可向左右移动，表面光滑。穿刺抽出呈无色透明的浓稠黏液。舌红，脉弦紧。本病的中医治疗原则是（）
A. 行气
B. 活血
C. 舒筋
D. 散结
E. 补阳
F. 滋阴
