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发布时间:2023-10-11 15:19:05

[多项选择]关于构音障碍治疗描述正确的是()
A. 重度构音障碍常用的治疗方法为手法和增强或替换交流系统的应用
B. 重度构音障碍的首要训练项目为呼吸训练
C. 上运动神经元损伤时应主要加强训练强度
D. 要考虑针对构音障碍的类型进行治疗
E. 各构音器官的训练顺序为喉、腭和腭咽区、舌体、舌尖、唇、下颌运动、呼吸

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[单项选择]关于构音障碍治疗克服鼻音化训练的描述错误的是()
A. 鼻音化是由于软腭运动不充分,腭咽不能适当闭合,将鼻音以外的发成鼻音
B. 鼻音化是由于声门闭合不充分引起
C. 可用"推撑"疗法治疗
D. "推撑"疗法可与打哈欠和叹息疗法结合
E. 可用引导气流法治疗
[多项选择]在构音障碍治疗中,克服费力音的训练方法包括()
A. 打哈欠
B. 在打哈欠的呼气相发词或短语
C. 放松训练
D. 松弛性生物反馈训练
E. 咀嚼训练
[名词解释]构音障碍
[单项选择]构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括()
A. 呼吸训练
B. 舌运动功能训练
C. 发音训练
D. 下颌运动功能训练
E. 鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)
[多项选择]帕金森病构音障碍的治疗措施包括()
A. 言语治疗
B. 口腔护理
C. 认知训练
D. 助听器
E. 声音放大器
[单项选择]对构音障碍的描述错误的是()
A. 分为运动性、器质性和功能性构音障碍三种类型
B. 脑瘫患儿最常见的是迟缓型构音障碍
C. 多见于儿童
D. 构音障碍患儿语言理解可正常
E. 器质性构音障碍手术后仍需康复训练
[单项选择]呼吸训练在构音障碍治疗中的作用不包括()
A. 控制呼吸气流
B. 改善鼻咽腔闭锁功能
C. 降低咽喉部的肌紧张
D. 把紧张性转移到腹肌和膈肌
E. 有利于发声
[单项选择]颅神经病变所致的构音障碍是哪种类型的构音障碍()
A. 弛缓型构音障碍
B. 痉挛型构音障碍
C. 运动失调型构音障碍
D. 运动过多型构音障碍
E. 运动过少型构音障碍
[单项选择]人格障碍的共同特征中,关于治疗的描述,正确的是()
A. 药物治疗有明显疗效,心理治疗效果不明显
B. 药物治疗效果不明显,心理治疗有明显疗效
C. 各种治疗手段效果欠佳,药物治疗难以奏效,心理治疗效果亦有限
D. 药物治疗和心理治疗均有明显疗效
E. 以上都不对
[单项选择]关于注意缺陷多动障碍康复治疗的描述正确的是()
A. 关节松动术
B. 等速训练
C. 感觉统合训练
D. 功能性电刺激
E. PNF方法
[单项选择]针对脑卒中伴构音障碍的患者所采取的康复治疗措施不包括
A. 感觉刺激
B. 口运动语言肌肌力训练
C. 呼吸训练
D. 阅读理解训练
E. 发音模式训练
[单项选择]关于睡眠障碍描述不正确的是
A. 失眠是最常见的睡眠障碍
B. 原发性睡眠和正相睡眠的减少有关
C. 遗尿多见于负相睡眠的第四期
D. 继发性失眠是由身心不适引起的短暂失眠
E. 发作性睡眠病是睡眠过多的一种
[单项选择]就构音障碍言语治疗时进行的舌运动功能训练,其中不对的是()
A. 舌喉闭锁
B. 舌伸缩
C. 舌尖上抬-下拉
D. 舌左右运动
E. 舌环转运动
[多项选择]构音检查包括()
A. 会话
B. 单词
C. 音节复述
D. 文章水平
E. 构音类似运动
[单项选择]关于强迫障碍的描述哪项不对()
A. 表现强迫观念或强迫动作和行为
B. 患者有意识的自我强迫和反强迫
C. 患者体验到的观念和冲动源于自我
D. 患者常常有强制性思维
E. 强迫检查常常继发于强迫怀疑
[单项选择]关于人格障碍治疗的目的,正确的是()
A. 直接改变患者的不良行为方式
B. 帮助患者建立良好的行为模式,矫正不良习惯
C. 通过药物治疗人格异常
D. 让患者与社会隔离
E. 以上都不是
[多项选择]关于惊恐障碍的描述,正确的是()
A. 是一种突如其来的惊恐体验
B. 发作过后,常担心下次再发
C. 发作中伴濒死感或失控感以及严重的自主神经功能紊乱症状
D. 多数患者因担心发病时得不到帮助而产生回避行为,发展为场所恐惧症
E. 又称急性焦虑发作

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