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[单项选择]遗传药理学发展的最终目的是（）
A. 相同群体，相同剂量
B. 经验用药
C. 惯例用药
D. 随意用药
E. 基因导向的个体用药
[单项选择]遗传药理学不良反应是指
A. 由于年龄、性别等因素而引起的药物代谢过程受阻
B. 由于药物的相互作用而造成的药物不良代谢
C. 由于基因遗传原因而造成的药物不良代谢
D. 由于肝功能病变而引起的药物代谢减少
E. 由于药物经肝脏代谢后毒性增加而引起的不良反应
[单项选择]时辰药理学研究的目的与意义是研究
A. 人正常生理节律性
B. 人病理过程的节律性
C. 机体对病原体反应的节律性
D. 机体对药物的反应的节律性
E. 选择最佳用药时间，以期将疗效与毒副作用分开
[单项选择]药理学
A. 是研究药物代谢动力学的科学
B. 是研究药物效应动力学的科学
C. 是与药物有关的生理科学
D. 是研究药物与机体相互作用规律及其原理的科学
E. 是研究药物的学科
[单项选择]“安全药理学研究”的核心组合实验的目的是研究
A. 药物对免疫和内分泌系统功能的影响
B. 药物对中枢神经系统功能的影响
C. 药物对心血管系统功能的影响
D. 药物对呼吸系统功能的影响
E. 药物对重要生命功能的影响
[单项选择]药理学是研究：
A. 药物对机体的作用规律
B. 机体对药物的作用规律
C. 二者均是
D. 二者均不是
[单项选择]药理学是（）
A. 研究药物体内的吸收、分布、代谢与排泄的动力学过程
B. 研究药物与机体（含病原体）相互作用及作用规律的学科
C. 研究药物质量与评价
D. 研究药物对机体的作用及作用机制
E. 研究药物在机体的影响下所发生的变化及其规律
[单项选择]药理学是下列（）
A. 研究药物体内的吸收、分布、代谢与排泄的动力学过程
B. 研究药物与机体（含病原体）相互作用及作用规律的学科
C. 研究药物质量与评价
D. 研究药物对机体的作用及作用机制
E. 研究药物在机体的影响下所发生的变化及其规律
[单项选择]药理学研究的主要内容是
A. 药物的作用、用途和不良反应
B. 药物的作用及原理
C. 药物的不良反应和给药方法
D. 药物的用途、用量和给药方法
E. 药效学、药动学及影响药物作用的因素
[单项选择]中药药理学的学科任务为
A. 研究中药产生药效的机理
B. 分离有效成分
C. 研究有效成分的理化性质
D. 鉴定有效成分的化学结构
E. 鉴定中药的品种
[单项选择]时辰药理学研究表明（）
A. 药物作用强度在一定范围内与对数剂量大小成正比
B. 相同剂量情况下给药时间不同药物作用表现不同
C. 不同剂量情况下给药时间不同药物作用表现不同
D. 不同剂量情况下给药时间不同药物作用表现相同
E. 相同剂量情况下给药时间相同药物作用表现不同
[单项选择]时辰药理学是研究（）
A. 药物在体内作用规律的一门学科
B. 药物与人体相互作用过程的一门学科
C. 影响药物作用因素的一门学科
D. 药物与生物的内源性周期节律变化关系的一门学科
E. 药物作用强度和血药浓度随时间变化的消长规律
[单项选择]临床药理学是研究（）
A. 药物在人体内作用规律和人体与药物间相互作用过程的一门交叉学科
B. 药物作用的科学
C. 临床合理用药的科学
D. 药物实际疗效的科学
E. 药物作用和作用规律的科学
[单项选择]乙醚的药理学特点是（）
A. 镇痛作用弱
B. 肌松作用强
C. 减少呼吸道分泌物
D. 胃肠道反应少
E. 麻醉深度不易控制
[多项选择]临床药理学的职能是（）
A. 新药的临床研究与评价
B. 市场药物的再评价
C. 药物不良反应监测
D. 承担临床药理教学与培训工作
E. 开展临床药理服务
[单项选择]药理学研究的范围是（）
A. 药物在体内的变化规律
B. 药物的作用强度与剂量之间的关系
C. 药物与机体之间相互作用规律及机制
D. 药物在机体内的作用机制
E. 药物的临床疗效
