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[单项选择]不是健康教育工作内容的是（）。
A. 传播与健康相关的信息
B. 以卫生保健知识为主
C. 对目标人群进行健康观、价值观的认知教育
D. 协调社会各部门，创造支持性的社会环境
E. 针对不健康行为进行干预
[单项选择]某学校欲开展健康促进活动，其学校健康促进的内容，不包括（）
A. 学校健康政策
B. 学校卫生服务
C. 学校健康社会环境和社区关系
D. 学校思想教育
E. 学校健康教育
[单项选择]搞好社区健康教育与健康促进工作的关键是（）
A. 加强社区领导
B. 建立组织网络
C. 开展人员培训
D. 开发利用社区资源
E. 进行社会动员
[单项选择]做好社区健康教育与健康促进工作首要条件是（）
A. 社区领导对健康教育与健康促进工作的重视
B. 专业人员技术水平高
C. 经济条件好
D. 政策支持
E. 群众参与
[单项选择]社区健康促进的内容主要有（）
A. 实施计划和评价
B. 促进社区参与
C. 开展个人健康教育与家庭健康教育
D. 预防疾病与康复治疗
E. 开展健康教育和创造社会支持系统
[单项选择]社区健康促进的内容不包括（）
A. 慢性病治疗
B. 社区健康教育
C. 合理营养教育
D. 让社区居民养成良好的生活方式
E. 给社区居民提供安全饮用水
[单项选择]开展健康促进工作的主体是（）
A. 医务工作者
B. 社区全科医生
C. 机关公务员
D. 事业单位职员
E. 卫生局决策者
[单项选择]不是健康促进特点的是（）。
A. 艺术性高于科学性
B. 注重计划和效果评价
C. 跨学科而又无学科性
D. 以政策、教育、卫生服务为基本支柱
E. 以倡导履行社会责任、建立合作关系和联盟为主要工作方法
[单项选择]在学校健康促进工作中，学校健康政策体现了（）
A. 学校健康教育的目标
B. 学校卫生服务的宗旨
C. 学校健康环境的创建
D. 学生健康行为的规范
E. 学校决策者的思维观念
[单项选择]下列选项中，属于社会工作者为居家老人所提供的健康促进与健康维护服务内容的是（）。
A. 联系和安排送餐服务
B. 健康风险评估档案
C. 为老人开设家庭病床
D. 为老人提供辅助器具
[单项选择]健康促进学校内容不包括哪个条款（）。
A. 个人健康技能
B. 学校卫生政策
C. 社区关系
D. 学生应试成绩
E. 学校卫生服务
[单项选择]健康促进的工作目标是（）
A. 促进社会资源的合理分配
B. 帮助目标人群掌握健康保健技能
C. 帮助目标人群树立健康信念
D. 促进目标人群建立健康行为
E. 为促进健康而建立社会联盟
[单项选择]下列哪项不是健康促进的活动领域（）
A. 创造支持的环境
B. 加强社区的行动
C. 发展个人技能
D. 提供健康信息
E. 调整卫生服务方向
[多项选择]城市社区健康教育与健康促进的基本内容包括（）。
A. 慢性非传染性疾病的社区防治
B. 创建健康城市的宣传和动员
C. 移风易俗，改变不良卫生习惯
D. 社会卫生公德和卫生法律法规教育
E. 破除封建迷信，树立新的健康观
[单项选择]健康教育与健康促进在卫生工作中的作用不包括
A. 实现初级卫生保健的先导
B. 卫生保健事业发展的必然趋势
C. 一项低投入、高产出、高效益的保健措施
D. 提高广大群众自我保健意识的重要渠道
E. 以上都包括
[单项选择]下列属于人生保护阶段健康教育与健康促进内容的是（）。
A. 婴幼儿保健
B. 青春期卫生知识
C. 妇女更年期教育
D. 临终关怀教育
[单项选择]健康促进的主要工作是（）。
A. 发展社区工作人员的技能
B. 加强政府的行动
C. 创建社区优美的环境
D. 制定健康的公共政策
E. 促进健康状况监测
