更多"小亮小时候很乖巧，上初中后，常常和父母顶嘴，还总说“我的事情我做主”。"的相关试题:
[单项选择]小亮小时候很乖巧，上初中后，常常和父母顶嘴，还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话，亲子关系日趋紧张，于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点，社会工作者介入的主要任务是协助小亮（）。
A. 接受父母教育
B. 健全自我意识
C. 克服紧张情绪
D. 增强自尊自律
[单项选择]小亮春节放鞭炮，炸伤了手。如果你是小亮的父母，你会（）
A. 责备自己，不该让小亮放鞭炮
B. 以后再也不允许小亮放鞭炮
C. 教小亮正确的放鞭炮的方法
D. 以后让小亮放安全性高的鞭炮
[单项选择]一位已患有10年偏执型精神分裂症患者，突然不再相认其丈夫，认为他已经不是原来的人，她说常常看到丈夫出现在医院（其夫并不在医院工作）。此症状可能属于（）
A. Capgrasssyndrome
B. Fregolisyndrome
C. Cotardsyndrome
D. Gansersyndrome
E. Korsakovsyndrome
[单项选择]一位已患有十年偏执型精神分裂症患者，突然不再相认其丈夫，认为他已经不是原来的人，她说常常看到丈夫出现在医院（其夫并不在医院工作）。此症状最可能属于（）
A. Capgras’ssyndrome
B. Fregoli’ssyndrome
C. Cotard’ssyndrome
D. Ganser’ssyndrome
E. Korsakovssyndrome
[单项选择]15岁的小杰在自行上学途中与同学打闹，不慎将同伴小亮的眼睛碰伤。小亮所受的伤害（）。
A. 应由小亮的监护人承担事故全部责任
B. 应由小杰的监护人承担全部赔偿责任
C. 应由小杰所在学校承担全部赔偿责任
D. 应由小杰自己独立承担事故赔偿责任
[单项选择]老张在服役期间多次立功受奖。如今他居住在光荣院，尽管衣食无忧，却觉得生活越来越没有意义。老张常常独自躲在屋子里，靠整理战友照片和摆弄勋章打发时光。每当想起为保护自己而牺牲的战友，以及未见到最后一面就去世的老母亲，他就心生愧疚。社会工作者在运用人生回顾的方法予以干预的过程中，应当重点帮助老张（）。
A. 寻找当下生命的意义
B. 弥补过往生活的遗憾
C. 治疗痛苦经历带来的创伤
D. 享受集体生活的快乐
[单项选择]在学校，小亮偷偷告诉社会工作者小李，他亲眼目睹一个男孩打骂欺负一个女孩，而打骂者也清楚只有小亮知道此事，并威胁他不准告发。小亮特别嘱咐小李不能向外人透露此事。这时社会工作者小李遇到的伦理难题是（）。
A. 保密问题
B. 情理法问题
C. 价值中立还是价值介入
D. 个人利益与社会责任之间的冲突
[单项选择]班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言，很少与同学交流，于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后，华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。为此，华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要，这属于（）方法。
A. 调查
B. 询问
C. 观察
D. 咨询
[简答题]
小学生小亮很想学好数学，但数学成绩一直很差，多方面努力都没有起色，近期，班主任发现：小亮上课变得不听讲，还时不时扰乱课堂秩序，不完成家庭作业，数学老师催促也不见效，之后连续几次数学考试都是班上最后一名。班主任通过与小亮谈话了解到，经历了多次数学考试失败体验后，小亮发现学习努力的程度与学习好坏没有关系，对提高数学成绩自己是真的无能为力，无可奈何，认为自己不是学数学的料，他不再愿意下功夫学数学。
你认为小亮在学习上是否出现了习得性无助，并说明理由。
[单项选择]小亮三个月后参加高考，因为复习时间太短而倍感压力，于是他主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表，并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中，小王采取的个案工作模式是（）。
A. 认知行为治疗模式
B. 理性情绪治疗模式
C. 任务中心模式
D. 人本治疗模式
[简答题]小亮，男，19岁，现独自在外租房生活，未与其父母居住在一起。小亮的父母都是有一定文化素养的家长，对小亮的要求比较高，一直希望他能够考入一所重点大学，为今后的工作和生活打下良好的基础。但由于小亮的母亲身体不是很好，在其上初中的时候，父亲将大部分关爱都投注在母亲的身上，导致小亮与父母之间交流较少，彼此很生疏。2012年3月，小亮的母亲前来向社会工作者求救，因儿子自高考失利后就一直将自己关在家中，一年多来基本只与电脑为伴，拒绝与外界沟通，有沉迷网络的倾向。小亮的父母为儿子的这种状态感到非常焦虑与无助。
[问题]
请对上述案例进行分析与预估。
[多项选择]15岁的小亮，因抢劫罪被判缓刑2年。矫正社会工作者了解到，小亮6岁时父母离异，随母亲生活。由于其父母拒绝承担抚养责任，导致家庭经济拮据。小亮上中学后染上网瘾，母亲为此经常打骂他，母子关系紧张，一次与母亲爆发激烈冲突后，离家出走泡在网吧，后因无钱上网实施抢劫犯罪。针对小亮及其母亲的上述情况，适合为他们开展的社会工作服务有（）。
A. 生活保障服务
B. 法律授权服务
C. 就业培训服务
D. 改善亲子关系服务
E. 认知及行为矫正服务
[单项选择]小亮早上从家步行去学校，走到一半路程时，爸爸发现小亮的作业本丢在家里，随即骑车去给小明送作业本，追上时，小亮还有5/12的路程未走完，之后小亮上了爸爸的车，由爸爸送往学校。这样，小亮比步行提早6分钟到校，小亮从家步行到学校需要（）分钟。
A. 5
B. 7
C. 12
D. 13.8
E. 16.8
[单项选择]小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿，一气之下跑到好朋友小亮家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了。关于小亮的父母对小光的留宿行为，下列选项中不正确的是（）。
A. 小亮的父母应及时向当地公安机关报告
B. 小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全
C. 小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母
D. 小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在学校
[多项选择]学校社会工作者小亮，到所服务的学校后，政教处主任给了他一份被老师认为有“问题”的学生名单，小亮在为这些学生建立档案时，以下问题应该归入学生行为问题的有（）。
A. 学习适应障碍
B. 同学关系紧张
C. 违反校规
D. 品德不良
E. 非理性信念
[单项选择]很多家长认为，孩子不听话，“打屁屁”惩罚一下，至少能让孩子注意到自己的行为不当，变得更听话一些。还有一些人坚持“不严加管教会惯坏孩子”的传统信念，认为“打屁屁”是为孩子好。研究者对16万名儿童在过去5年里的经历进行研究，通过收集“打屁屁”行为的元数据加以分析，发现：打屁股会在儿童成长过程中造成智商低、攻击性行为高等多种负面影响。以下哪项如果为真，最能支持上述结论？（）
A. 最新调查显示，智商相对较低的孩子大多数经常被家长打屁股
B. 本身不听话且更容易惹祸的孩子更有可能受到父母的严厉惩罚
C. 研究报告称全球大约的父母都有以打屁股管教孩子的经历
D. 被打屁股而困惑的孩子只懂得按家长要求去做而不会独立思考
