[单项选择]

一般资料：求助者李某，女，26岁，已婚，中学教师。 案例介绍：李某表情惊慌，服饰不整，由其父母带到心理咨询室。 下面是心理咨询师与李某的一段咨询谈话。 心理咨询师：你需要我帮你解决什么心理问题呢？ 李某：我，最……最近很害怕，心里不踏实，我们教研组长换人了，我害怕原来的组长迫害我，我觉得她怀疑是我在背后搞鬼让她下台的；我害怕新组长整我，因为我和新组长有矛盾，其实我根本不知道为什么换组长，我从不问这些事…… 心理咨询师：那你怎么觉得组长要害你呢？ 李某：她们两个人下了课就坐在一起嘀咕，有一次我去组长办公室，他们俩看我进来立刻不说话了，肯定是在说我坏话，商量怎么害我，怕我听见。 心理咨询师：如果她们在说别的事情，实际上与你无关呢？ 李某：不可能，我连上课时都听到他们俩议论我。她们还派同学监视我，呼啦啦一群人，我坐公交车她们也坐，我骑自行车她们也骑，有时我实在害怕就让我爸爸开车来接我，照样有同学让其父母开车尾随我，现在我都无法讲课了，上课我说什么学生就学什么，故意要看我笑话，她们为什么都要和我作对呢？我头都要炸了，总是有声音和我对话，让我"滚蛋，滚蛋"。 心理咨询师：建议你去精神专科医院做做检查，那样对你有好处。 李某：我才不去呢！我又没有精神病，我没病。

心理咨询师对李某适当的处理包括（）。
A. 进行心理咨询
B. 药物治疗
C. 进行心理治疗
D. 转诊至精神科

[单项选择]

一般资料：求助者李某，女，26岁，已婚，中学教师。 案例介绍：李某表情惊慌，服饰不整，由其父母带到心理咨询室。 下面是心理咨询师与李某的一段咨询谈话。 心理咨询师：你需要我帮你解决什么心理问题呢？ 李某：我，最……最近很害怕，心里不踏实，我们教研组长换人了，我害怕原来的组长迫害我，我觉得她怀疑是我在背后搞鬼让她下台的；我害怕新组长整我，因为我和新组长有矛盾，其实我根本不知道为什么换组长，我从不问这些事…… 心理咨询师：那你怎么觉得组长要害你呢？ 李某：她们两个人下了课就坐在一起嘀咕，有一次我去组长办公室，他们俩看我进来立刻不说话了，肯定是在说我坏话，商量怎么害我，怕我听见。 心理咨询师：如果她们在说别的事情，实际上与你无关呢？ 李某：不可能，我连上课时都听到他们俩议论我。她们还派同学监视我，呼啦啦一群人，我坐公交车她们也坐，我骑自行车她们也骑，有时我实在害怕就让我爸爸开车来接我，照样有同学让其父母开车尾随我，现在我都无法讲课了，上课我说什么学生就学什么，故意要看我笑话，她们为什么都要和我作对呢？我头都要炸了，总是有声音和我对话，让我"滚蛋，滚蛋"。 心理咨询师：建议你去精神专科医院做做检查，那样对你有好处。 李某：我才不去呢！我又没有精神病，我没病。

李某属于（）。
A. 心理正常
B. 心理不正常
C. 心理健康
D. 心理不健康

[单项选择]案例三：一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。案例介绍：求助者在师范大学硕士研究生毕业后，来到某中学任教。班里的学生经常不听自己的，因此对学生不满意，经常批评学生，要求学生必须听自己的。因师生关系苦恼，前来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者自尊心较强，争强好胜，容不得失败，追求完美。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话：咨询师：你生气的具体原因是什么呢？求助者：我经常为学生的事苦恼，他们干什么总不合我的意，我特别看不惯他们做的事，我说他们，他们不听，说我太认真。这哪象我年轻的时候，我上学时成绩门门都是优秀。我对学生要求很严，学习必须好。但他们不听我的。咨询师：噢，我明白了，你的学生不太听你的话，这使你很生气，是这样吗？求助者：对，就是因为他们不听我的话，惹我生气。咨询师：按你所说，你说话别人就应该听。求助者：是的，我是老师，他们当然应该听我的。咨询师：您信奉的是老师讲话，学生就应该听。求助者：对呀，学生必须听老师的。咨询师：因此，你老师说的话，你肯定听，他说学生不谈恋爱，你就不谈，他说应该考博士，你就考博士。求助者：对……噢，不是这样的，（沉默）好象不是，我老师让我读博士，我也没读。咨询师：你刚讲过学生必须听老师的，而你又讲了你老师让你考博士，但你没考，这似乎有些矛盾，请你解释解释好吗？求助者：（沉默）…….可我说的是对的，他们就应该听我的呀。咨询师：你老师让你考博士，是对还是错呢？求助者：（沉默）难道他们真的可以不听？咨询师：你认为乁生气是由于学生不听你的话，不按你的意思去办事，其实学生不按你的要求做是一件事，你要求学生必须象您一样来要求自己是你的信念。你的信念有的是合理的，有的是不合理的，不同的信念会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的信念所造成的，通过改变它，你就能控制自己的情绪。求助者：我好象明白了。咨询师：明白了吗？说不说由你，听不听由他们，以后可别多管闲事，自找没趣了。“以后可别多管闲事，自找没趣了”表明心理咨询师（）。
A. 合理化建议
B. 解决具体问题
C. 指责求助者
D. 解决困扰问题