对象 | 比例 |
网瘾青少年 | 占青少年网民总数的13.2% |
初中生 | 23.2% |
男性青少年网瘾
[单项选择]在青少年社会工作中，为青少年提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力。这种专业服务主要属于（）青少年社会工作。
A. 预防性 B. 治疗性 C. 综合性 D. 发展性 [单项选择]人际沟通是青少年发展的重要方面，协助青少年建立良好的人际交往能力、构建良好的群体互动关系，对青少年社会化有着重要作用。常见的人际沟通方式有互补式、交叉式和（）。
A. 暧昧式 B. 重叠式 C. 配合式 D. 任务式 [单项选择]在青少年社会工作中，请职业咨询师为青少年开展职业生涯规划的系列活动，属于（）青少年社会工作服务。
A. 预防性 B. 发展性 C. 互动性 D. 综合性 [单项选择]针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务，属于哪类青少年社会工作？（）
A. 微观层面 B. 客观层面 C. 主观层面 D. 中观层面 [单项选择]青少年社会，社会作者小秦最近组织一次提升青少年抗逆力的活动，该活动的目标是发现青少年中潜在的高危人群，并帮助他们正确认识自己的生活环境及自身的潜能，增强应对困境的能力，该活动起到的预防性作用是（）
A. 为青少年提供安全保护 B. 为青少年提供心理辅导 C. 发现和控制阻碍青少年功能发挥的潜在因素 D. 为青少年提供职业生涯规划服务 [简答题]日前启动“青少年维权月”主题实践活动，邀请你参与。
你认为可以通过哪些形式开展活动请参照示例，列举两种。 示例：举办以“树守法新风，传维权之音”为主题的公益广告设计大赛。 形式一：_________ 形式二：_________ [单项选择]青少年福利政策宣传，属于（）层面的青少年社会工作。
A. 系统 B. 中观 C. 微观 D. 宏观 [单项选择]提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务是属于（）的主要内容。
A. 治疗性青少年 B. 发展性青少年 C. 预防性青少年 D. 青少年服务 [多项选择]小芳是一名学校社会工作者，最近学校领导让她设计青少年小组。她在小组活动设计中考虑设定小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力。针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性，她确定了“小游戏，大道理”的活动设计原则，即每次活动都用小游戏来引入。促进青少年组员在小组中的分享，增强青少年的人际交往能力。请你判断，小芳在小组活动设计中考虑了哪些因素？（）
A. 扣紧小组目标 B. 考虑组员的特征及能力 C. 小组活动的基本要素 D. 经验分享环节 E. 小组外在力量 [单项选择]由于青少年的特点，对于青少年社会工作者来说，（）视角是非常重要的。
A. 发展性 B. 持续性 C. 稳定性 D. 社会性 [单项选择]提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的（）引向正确的方向。
A. 行为 B. 习惯 C. 认知 D. 学习态度 E. 健康观念 [单项选择]在开展服务的过程中，对于青少年充分地接纳与（）是促进青少年成长的动力。
A. 尊重 B. 关怀 C. 教导 D. 肯定 [单项选择]青少年牙周炎选用
A. 四环素 B. 螺旋霉素 C. 甲硝唑 D. 青霉素 E. 交沙霉素 [单项选择]提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务，尤其注重社区层面的服务提供。这属于（）。
A. 发展性的青少年社会工作 B. 预防性的青少年社会工作 C. 治疗性的青少年社会工作 D. 开创性的青少年社会工作 [单项选择]假如你是一名社会工作者，在一家青少年机构工作。最近你接纳了一位23岁的女案主，她经常酗酒，情绪低落。你们之间已经建立了良好的专业关系，你也鼓励她讲出自己的烦心事。有一次，在你再三承诺替她保密的情况下，她告诉你在14岁时，她和继父发生了性关系，一直持续到现在。这就是她一直苦恼、忧郁和酗酒的原因。马上就要开个案工作会了，你所面临的伦理难题是（）。
A. 保密问题 B. 案主自决与知情同意 C. 情理法问题 D. 价值中立还是价值介入 [多项选择]青少年的需求是复杂多元的，从发展的角度看，属于青少年的发展性需要的是（）。
A. 接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色期望 B. 对未来的婚姻和家庭作准备 C. 建立个体的价值体系，符合现实世界的需求 D. 为身体的衰老做准备 E. 追求独立自主，少依附父母及其他人 [单项选择]家庭教养模式影响青少年的成长，下列各类型家庭中，能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是（）。
A. 支配型家庭 B. 民主型家庭 C. 放纵型家庭 D. 冲突型家庭 我来回答: 提交
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