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[单选题]六经由表入里传变的次序是
A.太阴→少阴→厥阴→太阳→阳明→少阳
B.太阴→阳明→厥阴→太阳→少阴→少阳
C.太阴→太阳→少阴→阳明→厥阴→少阳
D.太阳→太阴→阳明→少阴→少阳→厥阴
E.太阳→阳明→少阳→太阴→少阴→厥阴
[单选题]外邪由表入里的侵犯途径依次是（ ）。
A.络脉→经脉→孙脉
B.经脉→孙脉→络脉
C.孙脉→经脉→络脉
D.络脉→孙脉→经脉
E.孙脉→络脉→经脉
[单选题]产业发展重点的优先次序选择和保证实行该次序等政策措施属于( )。
A.产业技术政策
B.产业结构政策
C.产业布局政策
D.产业组织政策
[单选题]（ ）包括产业发展重点的优先次序选择和保证实行该次序等政策措施。
A.产业组织政策
B.产业结构政策
C.产业技术政策
D.产业布局政策
[简答题]我国学者通过调查，归纳出中学生最喜欢的教师特征如下：
次序特征次序特征1教学方法好6对人对事公平合理2知识广博．肯教人7负责任，守信用3耐心温和，容易接近8说到做到4实事求是，严格要求9有政治头脑．关心国家大事5热爱学生，尊重学生10讲文明，守纪律
如果你是新任教师，请从教师素养的角度，阐述怎样才能成为一名受学生欢迎的教师
[单选题]先向被试呈现有一定次序或位置的刺激系列,然后刺激系列打乱,要求被试按照刺激呈现的次序或位置复原,这种研究记忆的方法属于()
A.回忆法
B.再认法
C.再学法
D.重建法
[单选题]感觉训练的次序为
A.保护觉训练、定位觉训练、形状觉训练、织物觉训练
B.保护觉训练、形状觉训练、定位觉训练、织物觉训练
C.保护觉训练、形状觉训练、织物觉训练、定位觉训练
D.保护觉训练、定位觉训练、织物觉训练、形状觉训练
E.保护觉训练、织物觉训练、定位觉训练、形状觉训练
[单选题]焊接质量检验次序正确的是
A.表面质量检验→对口质量检验→强度和严密性试验→无损探伤检验
B.对口质量检验→表面质量检验→无损探伤检验→强度和严密性试验
C.表面质量检验→无损探伤检验→强度和严密性试验→对口质量检验
D.对口质量检验→无损探伤检验→强度和严密性试验→表面质量检验
[简答题]案例：
放学时，林老师经过音乐教室，听到里面传来了琴声与歌声。但此时并非音乐教室开放的时间，于是他走了进去，发现是几个音乐特长生看到音乐教室门没锁就溜进去了，林老师感到他们是因为对音乐的喜爱才这样做，就决定给他们一把钥匙允许他们放学后在音乐教室练习。
但慢慢来玩的人越来越多。以至于一些乐器和教学设备出现了不同程度的损坏。接下来该怎么办林老师陷入了沉思……
问题：根据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念，分析林老师教学中的优点与不足之处，并针对不足之处提出改进建议。
[简答题]放学时，林老师经过音乐教室，听到里面传来了琴声与歌声。但此时并非音乐教室开放的时间，于是他走了进去，发现是几个音乐特长生看到音乐教室门没锁就溜进去了，林老师感到他们是因为对音乐的喜爱才这样做，就决定给他们一把钥匙允许他们放学后在音乐教室练习。但慢慢来玩的人越来越多，以至于一些乐器和教学设备出现了不同程度的损坏。接下来该怎么办?林老师陷入了沉思......
问题：根据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，分析林老师教学中的优点与不足之处（7分），并针对不足之处提出改进建议（8分）。
[单选题]不同给药途径吸收快慢次序是
A.舌下＞静脉注射＞肌内注射＞皮下注射＞口服＞直肠＞皮肤
B.吸入＞舌下＞肌内注射＞皮下注射＞口服＞直肠＞皮肤
C.静脉滴注＞肌内注射＞皮下注射＞舌下＞口服＞直肠＞皮肤
D.皮肤＞直肠＞口服＞皮下注射＞肌内注射＞舌下＞吸入
E.吸入＞舌下＞静脉滴注＞皮下注射＞口服＞直肠＞皮肤
[单选题]各种治疗护理及换药操作次序应为
A.清洁伤口-隔离伤口-感染伤口
B.清洁伤口-感染伤口-隔离伤口
C.感染伤口-隔离伤口-清洁伤口
D.感染伤口-清洁伤口-隔离伤口
E.隔离伤口-感染伤口-清洁伤口
[单选题]念珠菌培养分离临床标本选择次序为
A.血液→尿液→播散感染部位→黏膜
B.脑脊液→下呼吸道→皮肤
C.血液→皮肤→毛发→眼
D.指甲→尿液→骨
E.脑→鼻窦→皮下组织
