更多"[填空题]认知领域的教学目标分为知识 、_( )、应用、___"的相关试题:
[填空题]认知领域的教学目标分为知识、__________、应用、__________、综合和__________等六个层次,形成低到高的阶梯。
[填空题]将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是( )。
[填空题]认知领域的教学目标分为知识、领会、__________、__________、综合和评价等六个层次。
[填空题]依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{pz_填空}、分析、综合和评价等六个层次。
[填空题]依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、( )、分析、( )和评价等六个层次。
[填空题]依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{ }、分析、综合和评价等六个层次。
[填空题]在认知领域的教学目标中,( )是最低水平的认知学习结果。
[填空题]简述布鲁姆关于认知领域的教学目标的分类标准。
[填空题]布卢斯等人在教育目标分类系统中将教学目标分为:认知、情感、{ }三大领域。
[填空题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、( )等三大领域。
[填空题]在认知领域的教学目标中,( )代表最低水平的认知学习结果,( )代表最高水平的认知学习结果。
[填空题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域’,即认知、( )和动作技能。
[填空题]认知方式可分为场依存型和{pz_填空}。
[填空题]学习策略可分为认知策略、元认知策略和( )三个方面。