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发布时间:2023-09-30 00:18:15

[多选题]面对大众传媒这个对孩子影响的“双刃剑”,家长对孩子的教育并不是简单地对孩子的限制,而应该怎么做?( )
A.帮助孩子正确认识和使用媒介
B.帮助孩子学习评析媒介信息的意义和价值
C.帮助孩子提高对负面信息的免疫能 力
D.帮助孩子有效利用大众传媒发展自己

更多"[多选题]面对大众传媒这个对孩子影响的“双刃剑”,家长对孩子的教育并不"的相关试题:

[单选题]简单地说,沟通就是传递信息的过程。在这个过程中至少存在着一个发送者和一个接受者,即发出信息一方和接受信息一方。信息在二者之间的传递过程,一般经历( )个环节。
A.5
B.6
C.7
D.8
[多选题]电子商务简单地说就是在Internet上做生意就是在互联网这个开放的网络环境下采用基于浏览器/服务器应用方式实现( )的一种新型的商业运营模式
A.消费者在网上购物
B.商户之间在网上交易
C.在线电子支付
D.快速公司送货上门
[单选题](  ) 如果我们也能倾听孩子,与他产生共情,那么也能有助于孩子自己解决问题。帮助
孩子面对他们的感受的方法不包括( )
A.全神贯注地倾听
B.用复杂的话来回应他们的感受
C.说出他们的感受
D.用幻想的方式实现他们的愿望
[单选题]如果我们也能倾听孩子,与他产生共情,那么也能有助于孩子自己解决问题。帮助孩子面对他们的感受的方法不包括( )
A.全神贯注地倾听
B.用复杂的话来回应他们的感受
C.说出他们的感受
D.用幻想的方式实现他们的愿望
[单选题]如果我们也能倾听孩子,与他产生共情,那么也能有助于孩子自己解决问题。帮助 孩子面对他们的感受的方法不包括( )
A.全神贯注地倾听
B.用复杂的话来回应他们的感受
C.说出他们的感受
D.用幻想的方式实现他们的愿望
[单选题]孩子在遇到难题时就退缩,这背后其实隐藏了一个核心的感觉。这个感觉是
A.兴奋
B.无助
C.期待
D.不安
[单选题]我们都希望,孩子在面对难题时,能用成长型思维来面对。这其中的核心是
A.暂未获得的理念
B.自我否定的理念
C.依赖他人的帮助
D.逃避问题的想法
[单选题]面对考试学习,孩子的心理和情绪状态也会有起伏。那么当孩子状态差,处于情绪波谷的时候,我们可以怎么办?
A.正确看待波谷的意义,帮孩子积蓄力量
B.给孩子设立更高的目标,拉孩子上来
C.向孩子表达自己的失望
D.不必理会,孩子会自己长大
[单选题]人们购买化妆品,并不是为了获得它的某些化学成分,而是要获得“美”,从这个角度来说,化妆品所提供的“美化”功能属于( )
A.潜在产品层
B.附加产品层
C.形式产品层
D.核心产品层
[单选题]面对多动症的孩子,我们应该如何应对?
A.忽略症状,只解决具体问题
B.直接进行简单粗暴的教育、批评
C.正确引导、行为矫正和药物治疗相结合
D.只用药物治疗就可以
[多选题]面对孩子考试、做题中出现的错误,我们可以采取恰当的方式教孩子接受,并且学会解决这些错误。这时我们可以怎么做?
A.好奇地问“为什么会出错”
B.问这个题“难在哪儿”
C.引导孩子一起想“怎么才能改”
D.告诉孩子“这样的题不应该错”
[单选题]汽车驱动轮得到扭矩后给地面一个向后的作用力,使地面对驱动轮产生一个向前的反作用力,这个力称为汽车______。( )
A..制动力
B.驱动力
C.摩擦力
[单选题]在陪伴孩子写作业的时候,家长有时会忍不住情绪爆发,“打骂吼”孩子,但这个方式在大多情况下是无效的,因为这激发了孩子身体中一个本能反应,是
A.自闭反应
B.应激反应
C.战斗-逃跑反应
D.创伤反应
[多选题]想要帮孩子正确面对考试的失利,我们通常可以怎么做?
A.帮孩子找到考试的盲点
B.树立正确的输赢观
C.帮孩子看是怎么失利的,怎么才能避免
D.帮孩子看到成绩的意义,而不是只在意这一次的分数

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