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发布时间:2024-08-09 23:32:33

[单选题]马克思主义充分肯定人民群众创造历史的伟大作用,提出了“人民群众是历史的()”这一历史唯物主义的基本观点,充分肯定人民群众的伟大实践对改造世界和认识世界的伟大作用。
A.创造者
B.参与者
C.见证者
D.服务者

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[单选题]马克思主义充分肯定人民群众创造历史的伟大作用,提出了“人民群众是历史的()”这一历史唯物主义的基本观点,充分肯定人民群众的伟大实践对改造世界和认识世界的伟大作用。
A.创造者
B.参与者
C.见证者
D.服务者
[多选题]唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题,认为人民
群众是历史的创造者。人民群众()。
A.从量上说是指社会人的绝大多数
B.从质上说是一切对社会历史发展起推动作用的人们
C.在任何历史时期都不包括剥削阶级
D.最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子
[多选题]邓小平始终站在时代潮流的前面,热情地()人民群众的生机勃勃的伟大创造。
A. 支持
B. 鼓励
C. 保护
D. 引导
[单选题]人民群众是历史的创造者,其根本原因在于人民群众______。( )
A.占人口大多数
B.是社会生产力的体现者
C.具有先进思想
D.掌握历史发展规律
[多选题]人民群众在创造历史过程中的决定作用表现在()
A.人民群众是社会物质财富的创造者
B.人民群众是社会精神财富的创造者
C.人民群众是社会变革的决定力量
D.人民群众人数众多
[多选题]唯物史观在坚持人民群众是历史的创造者这一基本前提下,高度重视个人在历史上的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。下列关于历史人物历史作用的正确认识是
A.历史人物对历史发展的作用都是积极的
B.具有进步意义的历史人物往往能够首先发现或提出历史进程中新的历史任务
C.历史人物会因其智慧、性格等因素对社会进程发生影响
D.历史人物不论发挥什么样的作用都不能决定和改变历史发展的总进程和总方向
[单选题]制约人民群众创造历史的决定性条件是______。( )
A.经济条件
B.法律制度
C.传统观念
D.文化水平
[多选题]为了更好地理解和把握人民群众创造历史的作用个人在历史上的作用,特别是为了更好地发挥无产阶级政党的领导作用,需要正确认识和处理群众、阶级、政党、领袖的关系。他们的关系是()
A.群众是划分阶级的
B.阶级通常是由政党领导的
C.政党是由领袖来主持的
D.他们环环相扣、相互依存,构成一个有机整体,任何时候都不应该把它们割裂开来。
[填空题]为了实现祖国统一,邓小平创造性地提出了 ( )的伟大构想。
[单选题]国家安全一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性,切实维护广大人民群众安全权益,始终把人民作为国家安全的()力量,汇聚起维护国家安全的强大力量
A.根本性
B.关键性
C.基础性
D.支撑性

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