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发布时间:2023-10-12 20:44:58

[单选题]我国的脑电波的研究表明,两个脑发展的加速期分别是
A.婴儿期和小学中年级
B.婴儿期和青春期
C.幼儿期和青春期
D.幼儿期和高中阶段

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[单选题]我国的研究数据表明,幼儿短时记忆容量的发展趋势是(  )
A.先慢后快
B.先快后慢
C.快慢大致相当
D.不快不慢
[单选题]第一发展加速期是指( )。
A.从出生到幼儿期
B.从幼儿期到童年期
C.从童年期到青春期
D.从青春期到青年期
[单选题]第二个发展加速期是指( )。
A.幼儿期
B.童年期
C.青春期
D.青年期
[单选题]我国研究者的研究结果表明,基本心理能力老化模型中最强有力的中介变量是(  )
A.感觉功能
B.加工速度
C.工作记忆
D.执行功能
[不定项选择题]第一发展加速期是指( )。单选
A.从出生到幼儿期
B.从幼儿期到童年期
C.从童年期到青春期
D.从青春期到青年期
[单选题]第一发展加速期是指()。(2009-11)
A.从出生到幼儿期
B.从幼儿期到童年期
C.从童年期到青春期
D.从青春期到青年期
[不定项选择题]个体心理发展的首要加速期是( )单选
A.婴幼儿
B.童年期
C.少年期
D.青年期
[不定项选择题]人的心理发展具有不平衡性。一般来说,个体心理发展有()加速期。
A.二个

B.三个
C.四个

D.五个
[不定项选择题]个体心理发展的首个加速期是()。
A.婴幼儿
B.童年期
C.少年期
D.青年期
[不定项选择题]人的心理发展具有不平衡性。一般来说,个体心理发展有()加速期。单选
A.二个
B.三个
C.四个
D.五个
[不定项选择题]个体心理发展的第二加速期是()。单选
A.青春期
B.婴幼儿期
C.儿童期
D.出生后第一年
[单选题]有关研究表明,道德发展的最低层次是( )
A.原则层次
B.惯例层次
C.前惯例层次
D.后惯例层次
[单选题]研究表明,人的发展存在个体差异,充分尊重和利用这种发展特点的教育措施有
A.个别辅导、分层教学、小组合作学习
B.个别辅导、分层教学、班级授课
C.分层教学、班级授课、小组合作学习
D.班级授课、小组合作学习、个别辅导
[单选题]研究表明,口头语言发展的关键期是( )。
A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁
[单选题]我国经济和社会发展规划体系中,三级、三类规划的划分依据分别是()
A.行政层级,对象与功能
B.行政层级,区域规模
C.区域规模,发展领域
D.区域规模,对象与功能

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