更多"小华不爱学习，喜欢上网聊天，经常去网吧通宵打游戏，家长为了治疗他的“网"的相关试题:
[单项选择]据查，小华的祖上是我国的第一个状元，你想想小华的祖上应是生活在（）
A. 隋文帝时期
B. 隋炀帝时期
C. 贞观时期
D. 开元时期
[单项选择]小华平时食欲好，但最近几天却不想吃饭，尤其怕油腻并伴有恶心、呕吐，小华可能是患了（）。
A. 肺炎
B. 流行性乙型脑炎
C. 传染性肝炎
D. 佝偻病
[填空题]问幼儿：“小华比小元高，小东比小元矮，谁最高？谁最矮？”幼儿面临这一问题，感到困难。这说明幼儿思维的（）。
[单项选择]小华想把网上的一部大小为4.8GB的高清电影下载下来观看，使用下列软件中的哪一个可以帮他更快的下载电影（）.
A. IE
B. Flash
C. ACDSee
D. FlashGet
[单项选择]小华想把报纸上的图片插入到电子板报中，他需要用到的工具是（）。
A. 手写板
B. 扫描仪
C. 麦克风
D. 音箱
[单项选择]每个学生都有自己的学习风格，对学习方法有一定的定向或偏好，倾向于喜欢学习事实性内容的学习者是属于（）学习风格。
A. 直觉型
B. 感觉型
C. 语言表达型
D. 总体统揽型
[单项选择]一实习医生为一慢性胃溃疡病人行手术治疗他应向上级医生建议的首选术式是：（）.
A. 胃窦部切除术
B. 全胃切除术
C. 迷走神经切除术
D. 高选择性迷走神经切除术
E. 胃大部切除术
[单项选择]冬季天气寒冷，有些人喜欢紧闭门窗，不爱活动，好睡懒觉，这样体质就会（）。
A. 逐渐增强，适应力提高
B. 逐渐减退适应力下降
C. 保存不变
[单项选择]小华用Photoshop软件制作了“正面.bmp”和“背面.bmp”两张16位真彩色图片，它们的分辨率均为400*400像素。然后又用画图软件将“正面.bmp“和“背面.bmp”另存为“正面.jpg”和“背面.jpg”。关于这4个文件，下列说法正确的是（）。
A. 四个文件大小相同
B. “背面.bmp”和“正面.bmp”大小不同，“背面.jpg”和“正面.jpg”大小相同
C. “背面.bmp”和“背面.jpg”大小相同，“正面.bmp”和“正面.jpg”大小相同
D. “背面.bmp”和“正面.bmp”大小相同，“背面.jpg”和“正面.jpg”大小不同
[单项选择]小华使用Word2003进行文档编辑时，发现“复制”菜单后面有“Ctrl+C”的字样，你能告诉他这个“Ctrl+C”意思是什么？（）
A. “复制”的快捷键
B. 不代表任何意思
C. “复制”的英文含义
D. 超级链接
[单项选择]2011年4—10月，世界园艺博览会在我国西安顺利召开，家住张家界的小华同学与朋友一道，乘火车来到西安参观。下列所经路线最合理的是（）
A. 焦柳——陇海线
B. 京广——陇海线
C. 焦柳—石长—京广—陇海线
D. 京沪——陇海线
[单项选择]小华今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校，小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，因此小华提出不想去上学了。针对上述情况，社会工作者应帮助小华（）。
A. 培养学习习惯
B. 改善人际关系
C. 培养独立能力
D. 改善健康状况
[判断题]小华在用Word软件进行文字录入时，当他输入“展露头角”一词后，输入的内容变成了“崭露头角”，也就是说“展”字变成了“崭”。这说明该软件具有“自动更正”功能。
[单项选择]小华在“打呵欠”时，听不清或听不到老师正在讲课的内容，你分析主要原因是：“打呵欠”影响了（）
A. 鼓膜的振动
B. 听小骨的振动
C. 听觉感受器对刺激的接受
D. 神经冲动的传导
[单项选择]有些南京人不爱吃辣椒，那么有些爱吃甜食的南京人肯定不爱吃辣椒。以下哪项能保证上述推理成立？（）
A. 所有南京人都不爱吃辣椒
B. 有些南京人爱吃甜食
C. 所有爱吃甜食的南京人都爱吃辣椒
D. 所有的南京人都爱吃甜食
[简答题]曾经因为爱情放弃英国王位，被称为不爱江山爱美人的前英国国王是哪一位？
[单项选择]幼儿学习的直接动力和需求，是幼儿对学习本身感兴趣，而不需要外界的诱因式惩罚。6岁的明明特别喜欢收看《我是小小科学家》的幼儿节目，这种动机是（）。
A. 普遍型动机
B. 偏重型动机
C. 外在动机
D. 内在动机
[单项选择]教生物的孙老师询问了几个学生努力学习生物的原因，得知小娜是因为喜欢研究小动物、小植物而喜欢生物课；小宾是因为生物课学的好同学们都会崇拜他，都会听他指挥；小月是因为学好了生物，孙老师就是表扬他。小娜、小宾、小月的学习动机分别是（）。
A. 认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力
B. 自我提高内驱力、认知内驱力、附属内驱力
C. 认知内驱力、附属内驱力、自我提高内驱力
D. 自我提高内驱力、附属内驱力、认知内驱力
