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[单选题]恩格斯说,“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比 十所大学更能把科学推向前进。”这说明( )
A.实践是认识的来源
B.技术推动了科学的发展
C.实践是认识发展的动力
D.科学进步是实践的目的
[单选题]恩格斯说“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这句 话表明实践( )。
A.为认识发展提供条件
B.产生了认识的需要
C.不断强化主体的认识能力
D.是检验认识是否具有真理性的唯一标准
[单选题] “社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”恩格斯这句话说明( )。
A.实践是认识的来源
B.技术推动了科学的发展
C.实践是认识的发展动力
D.科学实践是科学的目的
[单选题]“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( )
A.实践是认识的来源
B.技术推动了科学的发展
C.实践是认识发展的动力
D.科学进步是实践的目的
[单选题]“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科向前进。”这说明( )
A.实践是认识的来源
B.技术推动了科学的发展
C.实践是认识发展的动力
D.科学进步是实践的目的
[单选题]“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”，这表明
A.实践是沟通主客体的桥梁
B.实践是检验认识真理性的标准
C.实践为认识提供物质手段
D.实践的需要是推动认识发展的动力
[单选题] “社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( )
A.实践是认识的来源
B. .技术推动了科学的发展
C.实践是认识的发展动力
D.科学实践是科学的目的
[单选题]“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。这句话包含的认识论道理是( )
A.实践是检验认识正确与否的标准
B.实践是认识发展的动力
C.实践是认识的目的
D.实践是认识的来源
[单选题]“社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”。这表明()(1分)( )
A. 实践是沟通主客体关系的桥梁
B. 实践是检验认识真理性的标准
C. 实践为认识提供物质手段
D. 实践的需要是推动认识发展的动力
[单选题]马克思指出,资本的本质不是物,而是物掩盖下的社会生产关系。这段话的含义是( )。
A.资本的本质不是物质的,而是精神的
B.资本表面上是物质,内容是精神的
C.资本的本质不在于它的自然属性,而在于它的社会属性
D.资本的本质是肉眼看不见的
[多选题]马克思指出:“自然界,就它不是人的身体而言,是人的无机的身体。”这段话说明( )。
A.自然界是人的一部分
B.人是自然界的一部分
C.人依赖于自然界
D.人与自然的和谐统一是人生存和发展的前提
[多选题]马克思指出:“在商品交换中,等价物的交换只存在于平均数中,并不存在于每个个别场合。”这段话说明( )
A. 价格和价值不一致是商品交换的客观规律
B. 价格与价值不一致并没有否定价值规律
C. 价格围绕价值上下波动是价值规律发生作用的表现形式
D. 个别场合的商品交换不一定等价,而整个商品交换过程是等价交换
[多选题] “伟大的实践需要伟大的理论”这段话包含的哲理是（ ）
A. 实践是理论的源泉
B. 实践需要理论做指导
C. 理论对实践有反作用
D. 理论随着实践的发展而发展
[单选题]“不积跬步,无以至千里,不积细流,无以成江河｡”这段话说明了 ( )
A.质变是由量变引起的
B.量变是由质变引起的
C.质变和量变是相互渗透的
D.量变在事物发展中是不起作用的
[单选题]理解人类社会发展史的“钥匙”是看成是经常变化和改革的社会。”这段话的核心意思是( )。
A.劳动发展史
B.思想发展史
C.交往发展史
D.阶级斗争史
[单选题]”有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相随“老子的这段话说明( )
A. 万事万物都在运动
B. 矛盾双方相互依存,互为条件
C. 矛盾的双方在一定条件下可以相互转化
D. 矛盾的双方是互相排斥的、互相斗争的
