更多"[单选题]下列运动训练方法中，按照训练内容的组合特点进行划分的是（ ）"的相关试题:
[单选题]变换运动负荷、练习内容和练习形式的训练方法是（ ）
A.变换训练法
B.分解训练法
C.完整训练法
D.循环训练法
[判断题]科学化训练的实质就在于使运动训练按照训练过程中的客观规律进行训练。()
A.正确
B.错误
[单选题]训练方法是教练员完成训练任务、提高运动员竞技能力的（ ）
A.策略
B.应用工具
C.准备工作
D.唯一手段
[单选题]把一堂美术课所要传授的知识技能训练等内容，按照教学过程及特点组织起来，安排好先后顺序就是（ ）。
A.拓展教材
B.组织教材
C.运用教材
D.钻研教材
[单选题]把一堂美术课所要传授的知识、技能训练等内容．按照教学过程及特点组织起来，安排好前后顺序就是（ ）。
A.钻研教材
B.组织教材
C.拓展教材
D.运用教材
[单选题]构音组合训练、句子组合训练属于
A.发音训练
B.语音训练
C.构音器官训练
D.语言节奏训练
E.言语代偿方法训练
[单选题]按照比赛条件进行战术模拟训练是战术训练的()之一。
A.任务
B.方法
C.类型
D.要求
[单选题]高血压康复中的有氧训练方法上需强调的运动方式，错误的是
A.各类放松性活动
B.高强度的抗阻运动
C.中低强度的有氧训练
D.大肌群的动力性运动
E.较长时间的动力性运动
[单选题]可有效地提高不同层次和水平的运动员的情绪和积极性的训练方法是（ ）
A.间歇训练法
B.循环训练法
C.比赛训练法
D.重复训练法
[单选题]采用较低强度和持续时间长的练习或用长段落的间歇训练方法主要是发展运动员的()
A.无氧耐力
B.有氧耐力
C.速度耐力
D.力量耐力
[单选题]吞咽障碍间接训练方法中，"可用于口中含有食物却不能产生吞咽运动的患者"属于
A.冷刺激
B.口唇闭锁练习
C.声带内收训练
D.促进吞咽反射训练
E.声门上吞咽训练（屏气吞咽）
[单选题]教练员经常帮助运动员放弃因裁判员误判而导致情绪异常及不合理的想法。该训练方法属于( )。
A.渐进放松训练
B.系统脱敏训练
C.认知训练
D.暗示训练
[单选题]赛前训练周技术训练的基本特点是()。
A.增加分解练习
B.增加完整练习
C.减少完整练习
D.同时增加完整和分解练习
[单选题]躯干的平衡训练以本体感觉训练为主要内容。错误的内容是
A.在控制性活动时，应用髋的运动结合脊柱的旋转
B.以后可坐于治疗球上，采用下肢活动的对策控制平衡
C.在稳定站立训练时，通过躯干直立位下髋的运动完成侧向及物
D.逐渐可进展至站立位，站于半柱泡沫筒或全柱泡沫筒上（双足或单足）
E.开始时可在坐位进行，通过上肢在矢状面的运动稳定其屈、伸肌力量
[多选题]根据训练课的主要任务和内容，实践中将训练课划分为()
A.身体训练课
B.技、战术训练课
C.测验、比赛课
D.调整训练课
