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[多选题]经济学家凯恩斯提出的货币需求理论认为（）
A.货币需求由交易动机、预防动机，投机动机决定
B.恒久性收入越高，所需货币越多
C.当利率降到某一低点时，货币需求会无限增大，此时无人愿意持有债券，都愿意持有货币
D.货币供求的数量决定物价水平
E.人力财富比例越高，所需准备的货币越多
[单选题]经济学家凯恩斯提出的货币需求理论又称为（）
A.现金交易数量理论
B.流动性偏好理论
C.现金余额数量理论
D.恒久性收入理论
[判断题]美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33％。（）
A.正确
B.错误
[判断题]美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献率是33％。（）
A.正确
B.错误
[多选题]依据凯恩斯货币理论，货币供给增加将导致（）。
A.利率提高
B.利率降低
C.投资和总需求增加
D.投资和总需求减少
E.对利率和总需求不变
[单选题]凯恩斯货币需求理论的一个显著特点是把货币的()列入了货币需求范围。
A.消费性货币需求
B.货币总需求
C.投机性需求
D.货币需求函数
[多选题]根据凯恩斯货币需求理论，人们持有货币的动机包括()。
A.预防动机
B.保荐动机
C.交易动机
D.投机动机
E.避险动机
[单选题]凯恩斯货币需求理论的一个显著特点是考虑了货币的（ ）。
A.交易性需求
B.预防性需求
C.投机性需求
D.投资性需求
[单选题]货币主义与凯恩斯主义在货币政策传导变量的选择上存在不同。货币主义坚持认为，货币政策的传导变量应该选择()。
A.恒常收入
B.汇率
C.利率
D.货币供应量
[多选题]根据凯恩斯货币需求理论，与收入相关的货币需求有()。
A.投机性货币需求
B.预防性货币需求
C.交易性货币需求
D.存款货币需求
E.恒久货币需求
[单选题]流动偏好:凯恩斯提出的一种人们以货币的形式保持一部分资产的愿望和偏爱，它是一种心理动机， 是人们为了应付日常开支、意外开支和在适当时机投机牟利活动需要而愿意手头持有现金的倾向。下列现象不属于流动偏好的一项是（ ）。
A.银行一再降息，全国的储蓄率仍然很高
B.为了孩子将来上大学，金明从结婚后就开始为孩子存款
C.近一段时间来，股市形势一直不好，许多股民纷纷退出股市
D.李明平时勤俭节约不乱花钱是怕突如其来的下岗后的拮据
