更多"中国的幼儿散文是在（）才真正有自觉意识。"的相关试题:
[单项选择]在中国，从（）开始真正具有幼儿文学的自觉意识。
A. 三十年代
B. 新中国
C. 五四时期
D. 改革开放以后
[单项选择]幼儿散文的篇幅一般在（）。
A. 四百字左右
B. 二千字左右
C. 五千字左右
D. 一万字左右
[单项选择]幼儿散文的特征应当具有（）。
A. 短小真实、贴近幼儿生活
B. 充满幻想、离奇的情节
C. 复杂的故事和丰富的语言
D. 抽象的哲理和寓意
[单项选择]幼儿散文诗的特征是（）。
A. 童话故事与诗歌相结合
B. 分段不分行，不要求严格的韵律
C. 有明显的规劝批评意味
D. 以诗的形式讲述故事，有较完整的情节
[单项选择]幼儿散文大发展的时期在（）。
A. 20世纪50年代
B. “五四”时期
C. 解放初期
D. 20世纪80年代
[单项选择]培养幼儿的主体精神、发展幼儿的主体意识、培养幼儿的责任感、培养幼儿的合作精神，这主要体现了幼儿园环境创设的（ ）原则。
A. 参与性
B. 发展适宜性
C. 开放性
D. 经济性
[单项选择]幼儿初期无意识记和有意识记的发展情况是（）。
A. 无意识记和有意识记同步发展
B. 有意识记占优势
C. 无意识记占优势
D. 既缺乏无意识记，也缺乏有意识记
[填空题]幼儿散文既不必像诗歌那样讲究音韵节奏，又不必像故事、童话那样结构情节，它在形式上比诗歌、故事，童话更（）。
[单项选择]幼儿园文学活动中，小班幼儿诗歌和散文仿编活动的重点是（）。
A. 迁移原作品的经验
B. 在原有画面的基础上换词
C. 创造性想象和语言表达
D. 感知和记忆原作品的词汇
[单项选择]幼儿诗歌和散文的仿编活动要点不包括（）。
A. 实施状态
B. 讨论与示范
C. 幼儿想象与仿编
D. 串连与总结
[判断题]道德规范是隐性的、柔性的，以人们的自觉意识水平为依据。（）
[单项选择]与幼儿自我意识的真正出现相联系的是（ ）。
A. 开始对自己进行评价
B. 幼儿言语的发展
C. 幼儿开始知道自己的长相
D. 幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待
[单项选择]下列各项表述，（）不表现幼儿语音意识的产生。
A. 对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱
B. 能比较稳定性地、正确地叫爸爸
C. 评价他人的发音，追求自己发音准确
D. 意识到同音字有不同意义
