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[单项选择]中国的幼儿散文是在（）才真正有自觉意识。
A. 古代
B. 五四时期
C. 新中国
D. 改革开放以后
[简答题]幼儿文学要顾及幼儿的心理特点，那么，幼儿的感知觉特点与幼儿文学有些什么联系呢？
[单项选择]幼儿读物与幼儿文学的关系是（）。
A. 幼儿读物是幼儿文学的一部分
B. 幼儿读物是幼儿文学中的一种类型
C. 幼儿读物是幼儿文学是一回事
D. 幼儿读物比幼儿文学广泛
[单项选择]与幼儿自我意识的真正出现相联系的是（ ）。
A. 开始对自己进行评价
B. 幼儿言语的发展
C. 幼儿开始知道自己的长相
D. 幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待
[单项选择]培养幼儿的主体精神、发展幼儿的主体意识、培养幼儿的责任感、培养幼儿的合作精神，这主要体现了幼儿园环境创设的（ ）原则。
A. 参与性
B. 发展适宜性
C. 开放性
D. 经济性
[单项选择]幼儿文学的对象是（）。
A. 0～3岁
B. 3～6岁
C. 3～11岁
D. 3～15岁
[单项选择]幼儿初期无意识记和有意识记的发展情况是（）。
A. 无意识记和有意识记同步发展
B. 有意识记占优势
C. 无意识记占优势
D. 既缺乏无意识记，也缺乏有意识记
[单项选择]幼儿文学的语言要求是（）。
A. 浅显、形象性
B. 深刻、动作性
C. 幽默、文学性
D. 荒诞、音乐性
[单项选择]幼儿文学作品要求故事情节（）。
A. 单纯和生动
B. 复杂和曲折
C. 复杂和变化
D. 简单和离奇
[单项选择]幼儿文学的想象特别强调（）。
A. 科学性
B. 逻辑性
C. 创造性
D. 现实性
[单项选择]为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）.
A. 篇幅不宜过长
B. 故事情节要紧张
C. 选择幼儿不熟悉的内容
D. 夸张的细节描写
[单项选择]幼儿园文学活动中，小班幼儿诗歌和散文仿编活动的重点是（）。
A. 迁移原作品的经验
B. 在原有画面的基础上换词
C. 创造性想象和语言表达
D. 感知和记忆原作品的词汇
[简答题]在学习文学作品这一幼儿园文学活动的层次中，教师要注意哪些问题？
[简答题]以幼儿的年龄特点为根据，简论幼儿文学为什么要特别强调“游戏精神”？
[单项选择]幼儿园的文学活动，应着重引导幼儿积极地与文学作品相互作用，在这一过程中通过（）途径让幼儿得到 发展。
A. 童话表演
B. 角色互换
C. 多种操作
D. 师生交流
