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[单项选择]提倡“小先生制”，以“为了孩子，甘为骆驼”、“捧着一颗心来，不带半根草去”为奋斗精神的教育家是（）。
A. 黄炎培
B. 梁漱溟
C. 陶行知
D. 晏阳初
[单项选择]“捧着一颗心来，不带半根草去”，体现了教师的（）。
A. 职业道德素质
B. 科学文化素质
C. 思想政治素质
D. 教育理论素质
[单项选择]陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
A. 教育理论知识
B. 崇高的职业道德
C. 文化学科知识
D. 过硬的教学基本功
[单项选择]英国著名的哲学家、教育家，以提倡自然科学和科学教育而著名，开辟了近代科学教育发展的道路的是（）。
A. 斯宾塞
B. 爱尔维修
C. 洛克
D. 培根
[单项选择]外国教育史上，最早提倡国家设置督学的教育家是（）。
A. 涂尔干
B. 康德
C. 夸美纽斯
D. 柏拉图
[单项选择]没有提倡平民运动的教育家是( )
A. 蔡元培
B. 梁漱溟
C. 陶行知
D. 晏阳初
[单项选择]我国医学工作恪守的医德医风规范
A. 实行医学人道主义，全心全意为人民健康服务
B. 保持健康和恢复健康
C. 救死扶伤，忠于职守；钻研医术，精益求精
D. 审慎、保密、良心
E. 无伤、有利、公正、自主
[单项选择]前苏联教育家凯洛夫主编，对我国产生过广泛影响的教育专著是______。
A. 《论共产主义教育》
B. 《教育诗》
C. 《教育学》
D. 《普通教育学》
[填空题]人民教育家陶行知的教育理论和教育思想，主要体现在______．
①提倡乡村教育 ②主张教、做、学合一
③提出生活教育的理论 ④“思想自由”、“兼容并包”
A. A．①②④
B．①⑧④
C．②③④
D．①②③
[单项选择]我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是（）
A. 自然后果法
B. 教学做合一
C. 整个教学法
D. 发现式教学法
[单项选择]我国教育家陶行知提出的教育方法是（）
A. 自然后果法
B. 教学做合一
C. 整个教学法
D. 发现式教学法
[填空题]人民教育家陶行知的教育理论和教育思想，主要体现在______。
①提倡乡村教育 ②主张教、做、学合一
③提出生活教育的理论 ④“思想自由”、“兼容并包”
[单项选择]我国提倡通过何种途径获得供体移植器官（）
A. 自愿捐献
B. 互换器官
C. 器官买卖
D. 强行摘取
E. 其他途径
[单项选择]我国提倡通过以下何种途径获得供体移植器官（）
A. 自愿捐献
B. 互换器官
C. 器官买卖
D. 强行摘取
E. 强制捐献
[填空题]我国近代教育家杨贤江先生编写出版的（）是我国第一部试图用马克思主义观点阐述教育问题的教育著作。
[单项选择]在教学中提倡“五指活动”的教育家是（）。
A. 梁漱溟
B. 黄炎培
C. 晏阳初
D. 陈鹤琴
