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[单选题]按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（ ）
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
[单选题]根据加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称为()。
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
[单选题]按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）。
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
[单选题]在加涅的学习结果分类中，表现为学会陈述观念的能力是（ ）。
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.态度
[单选题]美国幼儿教育注重培养孩子的“批判式思维”，其中重要一点就是区分事实陈述与观点陈述，事实陈述是可被验证的，有“真假”，无“好坏”；观点陈述则多为主观体验，受价值观等影响。以下广告语中，兼顾事实与观点的是：
A.金牌巧克力，唤醒你的甜蜜回忆
B.量牌65英寸无边框全玻璃超薄电视，给您海一般的视野
C.喜酒沁人心脾，滴滴难舍，回味无穷
D.水平对置发动机，左右对称全时四驱，成就捷牌汽车
[单选题]现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（ ）。
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
[单选题]加涅学习结果分类体系中的（ ）与现代认知心理学的陈述性知识相当。
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
[不定项选择题]关于“力比多”，符合弗洛伊德观点的陈述是（ ）。
A.自出生起到发展结束有不确定的发展阶段
B.是心理活动的动力
C.不一定是人类的生物本能
D.是人格结构的核心
[不定项选择题]关于“力比多”，符合弗洛伊德观点的陈述是( )。单选
A.自出生起到发展结束有不确定的发展阶段
B.是心理活动的动力
C.不一定是人类的生物本能
D.是人格结构的核心
[单选题]儿童逐渐学会从别人的观点看问题，意识到别人与他持有不同的观念，这叫（ ）。
A.具体推理
B.思维的可逆性
C.去自我中心
D.多维思维
[单选题]按照加涅的学习结果分类的观点，（ ）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。
A.认知策略
B.智慧技能
C.言语信息
D.动作技能
