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[简答题]一项旨在培养学生动手能力的教学实验研究，开出了一节名为“找圆心”的数学观摩课。执教教师先让学生说说生活中见到过哪些圆的图形，然后引导他们利用圆形物在纸上画圆，并让每个学生把画好的圆剪切下来，这样每个学生手上都有了一个不知道圆心的圆纸片。怎样找到圆心呢老师用投影仪提示。“将手中的圆对折、展开；换个方向，再对折，两条褶痕的交叉点就是圆心。”学生按提示操作，果然找到了圆心。
问题：试从教学理念、教学目标、教学方法的角度评析这节数学课。
[多项选择]教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织。下列属于教学环境中的社会环境的是（ ）。
A. 温度和照明
B. 座位的排列
C. 师生关系
D. 校风
E. 社会文化背景
[填空题]学习与教学的要素包括学生、教师、（）、教学媒体和教学环境。
[简答题]历史教学中如何开发学生智力和培养学生能力？
[判断题]教学活动的主体是学生，没有学生的学习活动，就没有现代意义的教学。
[多项选择]一些学生赞成讲座式教学
2. 另一些学生偏爱讨论式教学
3. 你的看法
Lectures and Discussions
[简答题]请为小学一年级的学生制作一节汉语拼音教学与说话教学、识字教学相结合的教学设计。
[单项选择]34岁妇女，13岁初潮，月经周期34天。预测排卵期大约在周期的哪一天（）
A. 第16天
B. 第17天
C. 第15天
D. 第20天
E. 第23天
[简答题]请结合教学实际论述学生认知发展与教学的辩证关系。
[单项选择]本单元的教学中教师采用量规对学生作品进行评价，将评价量规在教学开始时提供给 学生，这体现了教学评价的（ ）。
A. 同步功能
B. 控制功能
C. 导向功能
D. 诊断功能
[单项选择]妈妈为了给过生日的小东一个惊喜，在一底面半径为500px，高为1500px的圆锥形生日帽内藏了一个圆柱形礼物盒。为了不让小东事先发现礼物盒，该礼物盒的侧面积最大为多少？（）
A. 600πcm2
B. 640πcm2
C. 800πcm2
D. 1200πcm2
