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[单项选择]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话所体现的德育方法是（ ）。
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 品德评价法
D. 实际锻炼法
[填空题]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话体现的是教师劳动具有（）特点。
[单项选择]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话表明教师在教育教学工作中必须（）。
A. 爱岗敬业
B. 严谨治学
C. 团结协作
D. 为人师表
[单项选择]“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”体现了（ ）的教师职业道德规范。
A. 热爱学生
B. 爱岗敬业
C. 为人师表
D. 廉洁从教
[判断题]“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”体现了行政道德的政治性。( )
[单项选择]“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是指教师工作具有（）
A. 长期性
B. 创造性
C. 示范性
D. 复杂性
[单项选择]提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。
A. 孟子
B. 孔子
C. 墨子
D. 苟子
[单项选择]孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）特点。
A. 示范性
B. 创造性
C. 间接性
D. 主体性
[单项选择]孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质？（）
A. 良好的道德修养
B. 团结协作精神
C. 人际交往能力
D. 忠于职守
[单项选择]孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的______。
A. 主体性
B. 创造性
C. 间接性
D. 示范性
[简答题]“春风化雨”这句话体现了德育教育中的说理教育。
[单项选择]“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。
A. 陶冶法
B. 锻炼法
C. 说服法
D. 榜样法
[填空题]“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）．
[单项选择]“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（ ）
A. 陶冶教育
B. 榜样示范
C. 实际锻炼
D. 品德评价
