更多"试评凯恩斯主义，分析二十世纪主流经济学理论的作用和局限，并说明中国经济"的相关试题:
[简答题]请对凯恩斯主义学派、货币主义学派和新凯恩斯主义学派关于如何处理财政赤字的主要理论观点分别加以分析。
[简答题]简述认知结构学习理论和建构主义学习理论的主要区别。
[单项选择]认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调（）
A. 先前经验对新的学习的影响
B. 真实情境对于学习的价值
C. 社会互动是学习的决定因素
D. 师生关系对于学习的促进
[填空题]当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论、认知主义学习论和______。
[简答题]简要分析在古典情形、极端凯恩斯情形和凯恩斯主义一般情形这三种情况下，宏观经济政策对均衡就业量的影响。
[判断题]“程序教学模式”的理论依据是以人本主义心理学理论为基础。
[单项选择]建构主义学习理论对学习的解释是（）
A. 知识是由教师传递给学习者，然后学习者根据教师所传递的知识来建构自己的知识体系
B. 尽管知识是由学习者自己建构的，但只要条件允许，教师可能帮助，甚至代替学生来建构这一知识体系
C. 学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程，学习者不是被动地吸收新信息，而是主动地建构信息的意义，这种建构不可能由其他人代替
D. 知识的学习有两种主要的途径：学习者主动地建构知识，学习者被动地掌握知识
[多项选择]联结主义学习理论认为（）。
A. 一切学习都是通过条件作用
B. 在刺激与反应之间建立联结
C. 强化在其中起着重要作用
D. 习惯是反复练习与强化的结果
[单项选择]传统凯恩斯主义的缺陷，新古典主义的成效与失误启发了一些学者构建微观基础的宏观经济学，并另辟蹊径地对劳动力市场与产品市场进行实证分析，以期发现宏观失业与经济波动的原因。他们以工资、价格刚性和非市场出清假设取代新古典主义的工资、价格灵活性和市场出清假设，并把它结合到宏观产量与就业决定理论中而得出凯恩斯主义结论，这样就产生了新凯恩斯主义。
对以上文字理解正确的一项是______。
A. 新古典主义的成效与失误是宏观经济学的基础
B. 微观基础的宏观经济学的突破在于对劳动力市场和产品市场的实证分析
C. 新凯恩斯主义就是以工资、价格刚性和非市场出清假设取代新古典主义的假设
D. 工资、价格灵活性和市场出清假设也许是新古典主义的成效与失误所在
