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[填空题]教学目标有以下三个层次：课程目标、学科目标和______。
[判断题]学年体育教学目标是最能概括体育教学最本质功能的教学目标。
[填空题]______可用于测量不同水平的教学目标。
[简答题]教学改革方兴未艾。新的教学理念提倡设置三维教学目标，请你简述三维教学目标所包含的内容。
[单项选择]在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。
A. 知识
B. 领会
C. 综合
D. 评价
[单项选择]在光合作用的教学中，教师制订了教学目标：“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征（）
A. 指向性
B. 准确性
C. 可测量性
D. 以教师为主体
[填空题]根据教学计划，以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导文件，称为______。
[单项选择]下列各选项中，属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是（）。
A. 感受
B. 关注
C. 珍惜
D. 树立
[单项选择]张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来，编制的计算机辅助教学课件操作方便，根据教学内容与学生互动协调，符合教学规律．张老师的课件主要体现了多媒体信息的（ ）．
A. 实时性
B. 集成性
C. 交互性
D. 可扩充性
[单项选择]以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。
A. 课程标准
B. 课程计划
C. 教材
D. 教科书
[单项选择]教学目标可分为知识目标、能力目标和态度目标。下列目标中，属于能力目标的是（）。
A. 学生学会生字、新词
B. 学生理解力的概念
C. 学生有感情地朗读课文
D. 使学生了解战争环境中学习的艰难，体会张指导员的崇高精神
[简答题]如何结合具体的学科教学来培养解决问题的能力
