更多"______教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制"的相关试题:
[单项选择]日本心理学家广泛研究了双亲教养方式与儿童个性的关系，研究结果表明，双亲如果采取（）的教养方式，儿童就显得适应性差、神经质、依赖性强、反抗性强、情绪不稳定等性格特征。
A. 拒绝、干涉、支配、独裁、压迫
B. 溺爱
C. 非干涉性、合理、民主宽容
D. 忽视型
[单项选择]日本心理学家广泛研究了双亲教养方式与儿童个性的关系，研究结果表明，双亲如果采取（）的教养方式，则儿童的个性表现为冷酷、攻击、情绪不安、社会性和创造力强等性格特征。
A. 拒绝、干涉、支配、独裁、压迫
B. 溺爱型
C. 非干涉性、合理、民主宽容
D. 忽视型
[填空题]学前儿童家长的教育能力包括了解儿童需求的能力、评价儿童发展的能力、（）的能力和处理儿童问题的能力。
[单项选择]以父母教养行为与儿童个性的相关研究结果划分家长教养方式类型的是（）
A. 鲍尔特温
B. 西蒙兹
C. 鲍姆令特
D. 施艾弗
[简答题]简述影响学前儿童家长教养方式的主要因素。
[单项选择]（）家庭教养方式有利于儿童的健康发展。
A. 保护型
B. 控制型
C. 放纵型
D. 民主型
[简答题]有的儿童绘画能力突出，有的儿童动手操作能力较强，还有的儿童能歌善舞，对音乐、韵律特别
[单项选择]在（ ）的家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常，待人处事具有攻击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。
A. ****型
B. 娇纵型
C. 放任型
D. 冲突型
[多项选择]根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。
A. 专制型
B. 开放型
C. 民主型
D. 放纵型
[单项选择]最有利于儿童人格健康发展的家庭教养方式是( )
A. 权威型
B. 民主型
C. 放纵型
D. 协商型
[简答题]简述影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。
[简答题]简述影响学前儿童家长评价儿童发展能力的主要因素。
