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[单项选择]最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程命题的学者是（）。
A. 夸美纽斯
B. 斯宾塞
C. 杜威
D. 博比特
[单项选择]最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）。
A. 夸美纽斯
B. 斯宾塞
C. 杜威
D. 博比特
[单项选择]“白马非马”是_____提出的一个逻辑学命题。
A. 荀子
B. 韩非子
C. 管子
D. 公孙龙子
[简答题]怎样正确理解邓小平“发展才是硬道理”这一命题
[多项选择]“人们创造自己的历史。”这一命题表明( )。
A. 人是社会的主体
B. 历史是由追求着自己目的的人的活动构成的
C. 历史发展方向是由人自觉选定的
D. 历史规律实现于人的自觉活动之中
[单项选择]“万物都在运动，但只是在概念中运动。”这一命题是
A. 把运动看成是精神的运动
B. 主观唯心主义者的观点
C. 客观唯心主义者的观点
D. 机械唯物主义者的观点
[单项选择]没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题的根据在于( )。
A. 真理是感性的存在，不是理性的抽象
B. 真理的内容和形式都是客观的，实在的
C. 真理是与人的具体利益相联系的
D. 真理是事物多方面规定的综合、多样性的统一
[单项选择]“在实践基础上的理论创新是社会变革的先导”，这一命题（）。
A. 强调了社会实践的决定作用
B. 夸大了认识对实践的作用
C. 低估了实践对认识的决定作用
D. 强调了认识对实践的能动反作用
[多项选择]恩格斯认为：“世界是过程的集合体。”对这一命题的正确理解有 ( )
A. 任何具体事物的发展过程都是有限的
B. 整个世界的发展是无始无终的无限过程
C. 每一个具体事物的有限过程都是整个世界无限发展过程的一部分
D. 世界无限的发展过程是通过具体事物的有限的过程集合而成的
[多项选择]“要想一下子全知道，就意味着什么也不知道。”(巴甫洛夫)这一命题所含的哲学寓意有
A. 知与不知是对立统一的
B. 从不知到知是一个连续性与间断性的统一
C. 全知也就是不可知
D. 量变是质变的前提和基础
[单项选择]首次提出“马克思主义中国化”命题的是
A. 刘少奇
B. 毛泽东
C. 邓小平
D. 张闻天
[单项选择]“白马非马”这一诡辩命题的错误在于割裂了（）
A. 现象和本质的联系
B. 局部和整体的联系
C. 个别和一般的联系
D. 量变和质变的联系
[简答题]试分析“远期汇率是未来即期汇率的无偏预测”这一命题成立的前提条件及其经济含义。
[多项选择]“观念的东西不外是移人人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”。这一命题说明（）
A. 观念的东西和物质的东西是对立统一的关系
B. 观念的东西和物质的东西是同一的
C. 意识是人脑的机能和属性
D. 意识是客观存在的主观映象
[单项选择][听力原文]提出这样的命题有什么背景 （）
A. 专家们讨论决定的
B. 民间艺术研究的结果
C. 文化保护的要求
D. 百姓生活的需要
