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[简答题]什么是希望。
2. 任何有生活经验的人都认为生活是困难的。
3. 希望对每个人来说都是重要的……
[简答题]什么是希望。
2．任何有生活经验的人都认为生活是困难的。
3．希望对每个人来说都是很重要的……
[单项选择]有人认为，任何一个机构都包括不同的职位等级或层级，每个人都隶属于其中一个层次。如果某人在原来级别岗位上干得出色，就会被提拔，而被提拔者得到重用后却碌碌无为，这会造成机构效率低下，人浮于事。以下哪项为真，最能质疑上述观点？（）
A. 个人晋升常常会在一定程序上影响所在机构的发展。
B. 不同岗位的工作方式不同，对新的岗位要有一个适应过程。
C. 王副教授教学科研都很强，而晋升正教授后却表现平平。
D. 李明的体育运动成绩并不理想，但他进入管理层后却干得得心应手。
E. 部门经理王先生业绩出众，被提拔为公司总经理后工作依然出色。
[单项选择]有人认为，任何一个机构都包括不同的职位等级或层级，每个人都隶属于其中的一个层级。如果某人在原来级别岗位上干得出色，就会被提拔，而提拔者得到重用后却碌碌无为，这会造成机构效率低下、人浮于事。
以下哪项如果为真，最能质疑上述观点？
A. 不同岗位的工作方法是不同的，对新岗位要有一个适应过程。
B. 部门经理王先生业绩出众，被提拔为公司总经理后工作依然出色。
C. 个人晋升常常在一定程度上影响所在机构的发展。
D. 李明的体育运动成绩并不理想，但他进入管理层后却干得得心应手。
E. 王副教授教学科研能力都很强，而晋升为正教授后却表现平平。
[简答题]一旦人与人之间的关系出现危机，每个人都会认为问题出在别人身上。所以每个人都有要改变他人的冲动。
[填空题]A．每个人在生活中都会遇到困难
B．而有的人却能乐观地面对生活
C．有的人悲观失望
[单项选择]李普曼认为，固定的成见是我们每个人都难以避免的，它会妨碍人们对真实世界的了解，让人们生活在一种虚幻的“拟象”之中，当成见的体系已牢固地形成时，我们都会注意那些能支撑成见的事实，而不去注意那些与成见相矛盾的事实，但是，固定的成见并不总是偏见和错误的观点，事实上常常是有条理的、能够自圆其说的信念体系，是一种社会心理的自我防御机制，对于社会意识的统一和公共价值的认同具有积极的意义。一言以蔽之，固定的成见就是看不见的社会习俗和对传统的维系力量。
下列说法与原文不符的是( )。
A. 固定的成见常常是一种社会心理的自我防御机制，对统一社会意识、认同公共价值有积极意义
B. 固定的成见不总是偏见和错误的观点，事实上，它是有条理并能自圆其说的信念体系
C. 固定的成见是我们每个人都难以避免的，它是看不见的社会习俗和对传统的维系力量
D. 固定的成见会妨碍人们对真实世界的理解，使人们生活在一种虚幻的“拟象”之中
[单项选择]每个人都希望自己的孩子有良好的生活习惯，但良好的习惯并不是一天两天就能养成的，这需要父母从小就严格地要求孩子，并用自己的行动去影响他们。关于父母应该做的事，下列哪一项没有提到（）
A. 严格要求
B. 长时间培养
C. 自己先做好
D. 让孩子自己选择
[简答题]应对气候变化要求每个人从我做起，从每一件事情做起，树立环保理念，养成良好的生活习惯，让环保成为生活中的一部分，为应对全球气候变化作出自己的贡献。
运用主观能动性与规律的客观性的关系原理，说明面对气候变化问题应如何制定政策措施。
[多项选择]心理学家舒兹认为每个人都有人际关系的需求，这些需求包括（）
A. 包容
B. 控制
C. 成长
D. 感情
E. 关系
[多项选择]逆境(adversity)就是人在生活中遇到的困难和遭受的挫折(setback)。人生在世，每个人都会遇到逆境，它在人们的成长和成熟的过程中起着重要作用。人们看待它的态度决定了它对人们的影响。用积极的态度看待逆境，我们的性格会变得成熟。因此逆境其实是一种挑战和考验，它能使人的潜力发挥到极致。它能帮人驱走惰性，在与困难进行的搏斗中完善自己，这就是逆境的意义所在!
[单项选择]人们常说：“花要叶陪，人要人帮”。我们每个人在生活中都会遇到或大或小的困难，这个时候我们应该互相帮助，主动向需要帮助的人提供方便。这段话想告诉我们：（）
A. 花要人陪
B. 谁都会遇到困难
C. 人要互相帮助
D. 人应该主动
[单项选择]社会角色理论认为，每个人在社会关系系统中处于一定的角色地位，周围的人也总要按照社会角色的一般模式对他的态度、行为提出种种合乎身份的要求并寄予期望，这就叫做
A. 角色不清
B. 角色领悟
C. 角色采择
D. 角色扮演
E. 角色期望
[简答题]每个人一生中都该有个志向，否则他的精力便会浪费掉。每个青年人都力求成为一个有 成就的人物，一个青年人只期望富有是不明智的，或只专心于求得权力与名望也是不对的。 一个青年人希望做个有成就者，结果常常会实现，狄斯拉里(Disraeli)的故事是个例证。狄 斯拉里开始过公众生活时渴望能成为一个学者及演说家，他在文学方面的成就比演说方面更 为成功。起初他作为一个演说家时是完全失败的，不过，他认为有把握克服障碍，遂以不屈 不挠的精神致力于这个目标的实现。他的一些朋友认为他这个念头是愚蠢的，甚至是古怪的， 但他坚持目标不舍，最后终于成功，成为英国曾经产生的知识最丰富的学者与最雄辩的演说 家之一。这个故事并不是引来说明：只是大学者或演说家，或二者兼而有之者才是有成就的 人物。除了做学者或演说家之外，还有许多同样高尚与可敬的事业。它只是用来说明一个青 年人须志向高远，因为“宁可志高而达不到目标，也不要志低而达到”。
[单项选择][听力原文] 贾平凹认为自己善于反映什么生活？（）
A. 善于反映农村的生活
B. 既能反映农村生活又能反映城市生活
C. 不善于反映城市生活
D. 反映城市生活不如反映农村生活
