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发布时间:2023-10-04 09:41:26

[单项选择]

学校是传播知识的主渠道,却不是唯一的渠道。学习书本知识固然重要,但在实践中学习也很重要。没有一个科学家的知识是完全从学校学来的,也没有一个科学家的知识完全是从书本学来的。
上述材料所要说明的主旨是()。


A. 学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源
B. 人们通过亲自实践而总结出来的经验真实可靠,而书本知识是不可靠的
C. 一个人不可能事事亲身实践去获取知识,而且也没有必要那样做
D. 我们既要不断学习书本知识,又要不断地通过实践丰富自己的知识

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[单项选择]学校是传播知识的主渠道,却不是唯一的渠道。学习书本知识固然重要,但在实践中学习也很重要。没有一个科学家的知识是完全从学校学来的,也没有一个科学家的知识完全是从书本学来的。
上述材料所要说明的主旨是( )。
A. 学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源
B. 人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠,而书本知识是不可靠的
C. 一个人不可能事事亲身实践去获取知识,而且也没有必要那样做
D. 我们既要不断学习书本知识,又要不断地通过实践丰富自己的知识
[单项选择]在幼儿园工作实践中,一些老师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径,组织幼儿进餐、睡眠等只是保育工作,这种思想有违()。
A. 循序渐进原则 
B. 发挥一日生活的整体功能原则 
C. 重视年龄特点和个体差异原则 
D. 尊重幼儿原则
[单项选择]在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()。
A. 发挥一日生活的整体功能原则
B. 尊重儿童原则
C. 重视年龄特点和个体差异原则
D. 实践性原则
[简答题]为了摆脱知识性德育、灌输式德育在实践中的尴尬困境,提高学校德育的实效性,众多专家、学者提出了生活德育的构想,即德育起源于人们的生活,而且也应当回归生活,并认为这是学校德育范式的一个根本转换。
请具体阐述回归生活的德育理念的具体内涵。
[单项选择]知识营销是通过有效的知识传播方法和途径,将企业所拥有的对用户有价值的知识(包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想以及优秀的企业文化等)传递给潜在用户,并逐渐形成对企业品牌和产品的认知,为将潜在用户最终转化为用户的过程和各种营销行为。
根据上述定义,下列属于知识营销的是______。
A. 某公立医院在国庆期间,在广场举行大型义诊活动,给人们讲解一些常见疾病的预防知识,免费为人们提供身体检查服务
B. 某公司捐款100万元在灾区建立了一所以自己公司命名的希望小学
C. 某保健品公司在社区举办公益讲座,围绕婴儿、儿童、青少年、中年人、老年人等不同人生阶段,宣传应注意的保健知识
D. 某数码产品公司在商场组织有奖问答活动,问一些有关该公司产品的问题,吸引了很多消费者的关注
[单项选择]

知识营销:通过有效的知识传播方法和途径,将企业所拥有的对用户有价值的知识(包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想及优秀的企业文化)传递给潜在用户,并逐渐形成对企业品牌和产品的认知,为将潜在用户最终转化为用户的过程和各种营销行为。
下列行为属于知识营销的是()。


A. 某公立医院派出10名资深医生参加社区义诊志愿活动
B. 某证券公司组织离退休老人学习班,免费讲解股票市场知识
C. 某名牌企业匿名为希望工程捐款1000万元
D. 在药厂工作的小刘经常和朋友们一起探讨有关饮食健康的问题
[单项选择]把专业知识运用于保险代理的实践中去,指导和提升自己的实践活动,增强解决实际问题的能力,这些能力不包括()。
A. 风险识别与分析和评估的基本技能
B. 理财方案的策划与设计能力
C. 投资分析能力
D. 客户关系管理能力
[单项选择]领导者从领导实践中获得的各种感性知识被称为()
A. 领导经验
B. 领导科学
C. 领导风格
D. 领导观念
[填空题]孔子强调()相结合,要求学以致用,把知识运用到政治生活和道德实践中去。
[单项选择]“执业药师在实践中应该用他们的知识来维护公众和病人的幸福和安全。”出自( )
A. 美国药剂师职业道德规范
B. 英国执业药师主要职责
C. 希波克拉底誓言
D. 日本药剂师纲领和职责
E. 美国南达科他州执业药师与公众及相关者的关系
[简答题]本题为必选题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。
对知识与能力的界定,无论在理论上还是实践中都含有一些不可操作的说法,请:
(1)依据当今认知心理学家的观点,对它们的界定与分类做出陈述;(2)并就它们之间的互动情况作举例说明。
[判断题]在银行托管基金的业务实践中,基金托管人的唯一收入来源是托管费。 ( )
[填空题]______是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是在长期实践中逐步形成的。
[简答题]在新中国成立后的教学实践中,曾出现过学生走出校门,学工、学农、学军等做法,认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发,对这一做法进行评述。

[单项选择]以传播卫生保健知识为主的是()
A. 卫生宣传
B. 健康促进
C. 健康教育
D. 大众传播
E. 人际传播
[单项选择]由实践者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动是()
A. 质的研究
B. 实验研究
C. 行动研究
D. 调查研究

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