更多"普通高中化学课程标准(实验)对目标要求的描述所用词语分别指向不同的学习"的相关试题:
[简答题]课程标准是学科教学的纲领性文本。请根据《普通高中化学课程标准(实验)》回答下列问题：
高中化学课程标准中，用不同的行为动词来描述课程目标，目标分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标，对同一水平的学习要求用了多个行为动词进行描述。请您至少写出5个描述体验性学习目标的行为动词。(说明：体验性目标主要指“过程与方法”和“情感态度与价值观”维度的目标)
[简答题]课程标准是学科教学的纲领性文本。请根据《普通高中化学课程标准(实验)》回答下列问题：
高中化学课程结构由若干模块构成，分为必修、选修两类。请说出各选修模块的名称。
[简答题]课程标准是学科教学的纲领性文本。请根据《普通高中化学课程标准(实验)》回答下列问题：
下面是高中化学课程标准中“内容标准”的节选：
主题1认识化学学科
内容标准 活动与探究建议
1．知道化学科学的主要研究对象，了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学的发展趋势。
2．知道化学是在分子层次上认识物质和合成新物质的一门科学；了解物质的组成、结构和性质的关系；认识化学变化的本质。
3．认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化学计算，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用。
4．认识实验、假说、模型、比较、分类等科学方法对化学研究的作用。
5．认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。
①查阅20世纪化学发展过程中重大事件的资料(或观看录像)，与同学交流讨论。
②讨论：合成氨、药物合成、合成材料、环境保护等对提高人类生活质量的影响。
③结合本主题的学习，制作一期相关内容的展板，或举办一期专题报告会。“活动与探究建议”一栏的设立与表述，既对教学实施有重要的指导意义，又在一定程度上体现了新课程的价值追求。请您写150字以内的文字，说说您对此的理解。
[简答题]简述《普通高中化学课程标准(实验)》所提出的课程模块名称。
[简答题]《普通高中化学课程标准(实验)》指出：化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣学生的需要，教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。选修课程模块要为全体学生的未来发展和后续化学课程模块学习提供必要的基础，选修模块的编写要从不同的角度组织内容，为不同学生的个性发展提供基础。
结合材料，回答下列问题：
(1)说明设计《化学与生活》模块可使学生在哪些方面得到发展
(2)试根据《化学与生活》模块特点，选择适合的化学教学策略
[单项选择]在普通高中化学课程标准中，“知道氢键的存在对物质性质的影响”内容标准对应的课程模块是______。
A. 化学2
B. 化学与技术
C. 物质结构与性质
D. 化学反应原理
[简答题]
教育部制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：对课程目标要求的描述所用的词语分别指向认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标，按照学习目标的要求设有不同的水平层次，采用一系列词语来描述不同层次学习水平的要求。这些词语中有的是对学习结果目标的描述，有的是对学习过程目标的描述。其中，认知性目标主要涉及比较具体的知识内容，体验性目标主要涉及情感、态度与价值观内容。
问题：
（1）请选用恰当的词语描述初中"常见酸和碱"一课的教学目标。
（2）请对实现上述教学目标提出相应的教学实施建议。
[单项选择]属于《普通高中体育与健康课程标准(实验)》所要求的课程目标是______。
A. 提高生活水平
B. 提高智力水平
C. 提高裁判水平
D. 养成运动兴趣、爱好与专长
[单项选择]《普通高中语文课程标准》（实验）在必修课的“表达与交流”目标中要求：课外练笔不少于（ ）万字。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
[简答题]简述《普通高中地理课程标准（实验）》课程目标中的总目标。
[单项选择]临床化学实验室测定所用校准品大多为（）。
A. 一级标准
B. 二级标准
C. 溯源性好的校正物
D. 质控物
E. 以上都不可
[简答题]教学设计题： 《普通高中生物课程标准（实验）》关于“通过激素的调节”的具体要求是：描述动物激素的调节；探讨动物激素在生产中的应用；描述血糖调节；举例说明体液调节在维持稳态中的作用。其主要内容包括：①激素调节的发现；②激素调节的实例；③激素调节的特点。 依据上述内容，确定本节课的教学目标，并且提供一个设计思路。
[简答题]《普通高中生物课程标准（实验）》关于"通过激素的调节"具体要求是：描述动物激素的调节；探讨动物激素在生产中的应用；描述血糖调节；举例说明体液调节在维持稳态中的作用。其主要内容包括：①激素调节的发现；②激素调节的实例；③激素调节的特点。依据上述，确定本节课的教学重难点，并且提供一个设计思路。
[判断题]实验室配合比所用的砂石都是干燥的。( )
[单项选择]《普通高中语文课程标准(实验)》提出了学习鉴赏中外文学作品的具体目标，下列要求不恰当的是（）。
A. 具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵
B. 能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力
C. 注意在生活和跨学科的学习中学语文、用语文，提高语言文字应用能力
D. 努力探索作品中蕴涵的民族心理和时代精神，了解人类的社会生活和情感世界
[单项选择]根据实验在教学中的作用分类，可分为（）。①演示实验；②并进实验；③学生实验；④描述实验；⑤实验习题；⑥投影实验
A. ①②③④
B. ①②③⑤
C. ③④⑤⑥
D. 全部都是
[单项选择]选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是（）。
A. 观察洋葱表皮细胞质壁分离--0.5g/mL的蔗糖溶液
B. 探究酵母菌的呼吸方式--BTB（溴代麝香草酚蓝）溶液
C. 叶绿体色素的分离--无水乙醇
D. 观察细胞的有丝分裂中染色体行为--苏丹Ⅲ染液
