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[单项选择]有预定目的、任务又自觉运用一定的记忆方法的识记，称之为（）
A. 有意识记
B. 无意识记
C. 机械识记
D. 意义识记
[简答题]教师应运用哪些记忆规律，提高学生在学习活动中的记忆效果
[单项选择]人们为了一定的目的，自觉地组织自己的行为，并与克服困难相联系的心理过程是（）
A. 情感过程
B. 情绪过程
C. 意志过程
D. 认识过程
E. 认知过程
[多项选择]幼儿后期能运用的记忆策略包括（）。
A. 视觉复述
B. 归类
C. 特征定位
D. 系列化
[填空题]有意识记又叫随意识记，是指事先有（）的目的、任务，按一定的方法和步骤，需要做一定的（）的识记。
[单项选择]领导工作严格遵循决策程序，自觉运用科学理论、技术和方法，所体现的领导趋势是
A. 领导方式民主化
B. 领导方法科学化
C. 领导主体集团化
D. 领导工作专门化
[填空题]从记忆的目的来说，记忆可以分为______；从记忆的方法来说，记忆可以分为______；从记忆的内容来说，记忆可以分为______。
[单项选择]自觉地确定目的，根据目的支配并调节行动、克服困难和实现预定目的的心理过程称（）
A. 计划
B. 动机
C. 随意活动
D. 意志
E. 特殊能力
[单项选择]自觉的确定目的，并根据目的支配自己的行为，克服困难，以实现目的的心理过程是（）
A. 认识
B. 意志
C. 情感
D. 感知
E. 思维
[单项选择]教师根据教学任务要求．指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动．以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）
A. 实习法
B. 指导法
C. 实验法
D. 滨示法
[单项选择]男性，45岁，自觉乏力、记忆力减退、抑郁、失眠、食欲缺乏，并有呕吐腹泻。体检上、下肢伸侧皮肤对称性皮炎，色素沉着，舌红如杨梅并有疼痛，最可能是（）。
A. 维生素B2缺乏症
B. 癞皮病
C. 多发性神经炎
D. 脚气病
E. 维生素A缺乏症
