更多"我常常听人说，他想读一点书，苦于没有时间。我不太同意这种说法。不管他是"的相关试题:
[简答题]我常常听人说，他想读一点书，苦于没有时间。我不太同意这种说法。不管他是多么忙，他总不至于忙得一点时间都抽不出来。一天当中如果抽出一小时来读书，一年就有365小时，十年就有3650小时，积少成多，无论什么研究都会有惊人的成绩。{{U}}零碎的时间最可宝贵，但也最容易丢弃。我记得陆放翁有两句诗：“呼僮不应自升火，待饭未来还读书。”这两句诗给我的印象很深。待饭未来的时候是颇难熬的，用来读书岂不甚妙？我们的时间往往于不知不觉中被荒废掉。例如，现在距开会还有50分钟，于是什么事都不做了，磨磨蹭蹭，50分钟便打发掉了。如果用这时间读几页书，岂不较为受用。{{/U}}
[多项选择]我常常听人说，他想读一点书，苦于没有时问。我不太同意这种说法。不管他是多么忙，他总不至于忙得一点时间都抽不出来。一天当中如果抽出一个小时来读书，一年就有365个小时，积少成多，无论研究什么都会有惊人的成绩。零碎的时间最宝贵，但也最容易丢弃。我记得陆放翁有两句诗：“呼僮不应自生火，待饭未来还读书。”这两句诗给我的印象很深。待饭未来的时候是颇难熬的，用来读书岂不甚妙。我们的时间往往于不知不觉中被荒废掉。
[简答题]请改正下面一段文字中的错别字和标点符号错误。 “你们要多读一点书、读一些好书。阅读时要讲究方法。”老师语重心长的说：“有的可以流览，有的就要精读；精读时可以事先列个题纲，读时要专心至志，循序浙进，不可浅偿则止，只有这样，才能收到较好的效果”。
[简答题]你刚到一家公司工作，听人说员工T爱打小报告，你与T相处时会（ ）
A. A．鄙视
B．防备
C．疏远
D．观察
[简答题]佟冬17周岁，高中毕业后没有考上大学，待业在家，有心出去闯荡，苦于缺乏资金无法成行。佟冬生母因难产而死，他一直随生父和继母张敏生活，直到去年生父遭车祸去世。目前佟冬和张敏同住。某日，佟冬在张敏的抽屉里发现生父的遗嘱，内容为：生前的所有积蓄留给张敏供日常生活之用，祖上留下的房屋六间，其中四间归佟冬所有，剩余两间归张敏所有。过了一段时间，佟冬听说邻居张伯想租两间临街屋子开百货店，便动了心思，想把房子出租出去，拿到租金就出门闯荡。于是，他趁张敏回娘家探亲之机，主动找到张伯，表示愿意把自己家的两间街面房出租。张伯表示要和佟冬家大人谈。佟冬担心张敏知道后不同意，便偷出张敏抽屉里的遗嘱给张伯看，并说：“我们家房子我都是有份的，我就能做主。”张伯见到白纸黑字颇感放心，于是一次性付给佟冬3个月租金3000元，随即请工人拆改房屋，装修店面。张敏回家后见此情景大吃一惊，和张伯交涉后方知佟冬所作所为。张敏对张伯表示，自己不同意出租这两间房屋，要求张伯立即停止施工并且恢复房屋原状。张伯置之不理，继续施工。张敏无奈，诉至人民法院。
问：(1)张伯和佟冬所签出租合同效力如何为什么
(2)张敏表示反对佟冬所签合同后，合同效力如何为什么
(3)张敏有无权利要求张伯立刻停工，恢复原状为什么
[单项选择][听力原文] ？？一个朋友告诉我他想周游世界，但没有钱，怎么办？我给他出了个好主意：去商店买一张世界地图，放到桌上，再拿一个放大镜，任何地方都可以游玩，而且想玩多久就玩多久。 朋友想干什么？（）
A. 周游世界
B. 买地图
C. 买放大镜
D. 赚钱
[单项选择]谁都不知道他想什么时候离开
A. 哪个人
B. 某个人
C. 任何人
D. 什么人
[多项选择]1.杰里(Jerry)对日光浴和游泳已经感到厌倦。他想潜入海底去看看，想同其他孩子一起玩。但是，他又觉得他不应该撇下他寡居的母亲。母亲对儿子也是体贴入微，既想让他呆在比较安全的海滩，身边有她照应，又惟恐儿子感到母亲想把他留在身边，对儿子有占有欲。儿子已经11岁了，她应该给他自由，让他去他喜欢去的地方。没有她，他也能自己照顾自己。当杰里游到远处时，他不断地回头看，看他母亲是否还在沙滩上。
2．很多人都认为美国的教育在世界上是一流的，但作者却有自己独特的看法，认为美国的教育存在严重的问题。美国教育质量差并不是因为教师的水平低，教师是认真负责的，问题在于他们教书太死板，不敢超出初级读本半步，生怕丢了饭碗，这样就培养不出来怪才。美国教育另外，一个严重问题是不教孩子如何尊重和继承人类的文化遗产。作者这里讲的是初等教育情况，中等教育和高等教育的情况是否也是这样呢
[单项选择]张明是个想搞发明创造的年轻人。为此，他不惜一切，他想发明一种能溶解一切物质的溶液--万能液。下面哪些劝告能使他改变想法( )
A. 这种万能液很多人已经进行过研究，没有一个人能够成功
B. 研究这种溶液的工艺很复杂，经费也较大，一般人难以承受
C. 这种溶液在理论上是行不通的
D. 这种溶液研究出来后，没有容器来盛它
[简答题]1965年，美国经济在接近于其生产能力的状态下运行。约翰逊总统面临着一个问题：他想在越南开战，但是他又不想让美国人知道一场战争要耗费多少钱，结果是他决定不提高税收，至少不完全用提高税收来支付战争的费用。另外，他不打算削减政府支出，不仅如此，他还提出了向贫困开战的计划，该计划包括很多费用极高的新的社会方案
试运用总供给和总需求的框架对上述情况做出分析，同时解释并推测至60年代末期美国的宏观经济运行状况。
