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[单项选择]无语言或只言片语，不能理解生活用语，不识数，生活不能自理，但长期反复训练可能提高生活自理能力，无劳动能力，属于（）
A. 轻度精神发育迟滞
B. 中度精神发育迟滞
C. 极重度精神发育迟滞
D. 重度精神发育迟滞
E. 临界智力
[单项选择]无语言或只言片语，不能理解生活用语，不识数，生活不能自理，但长期反复训练可能提高生活自助，无劳动能力，最可能的诊断是（）
A. 轻度精神发育迟滞
B. 中度精神发育迟滞
C. 重度精神发育迟滞
D. 极重度精神发育迟滞
E. 临界智力
[单项选择]帮助生活不能自理老人进食时，应让老人取（）进食。
A. 坐位
B. 半坐位
C. 卧位
D. 视情况取半坐位或卧位
[单项选择]无语言，不能理解他人话，生活不能自理，全部需人照顾，需终生养护，早年夭折多发生（）
A. 轻度精神发育迟滞
B. 中度精神发育迟滞
C. 极重度精神发育迟滞
D. 重度精神发育迟滞
E. 临界智力
[单项选择]患者女性，55岁。生活不能自理。护士协助床上洗发。
操作正确的是
A. 调节室温26℃
B. 患者侧卧
C. 头发充分湿透，用指尖揉搓头发
D. 洗净后，用湿毛巾擦干面部
E. 用电吹风吹干头发
[单项选择]生活不能自理，无劳动能力，但长期反复训练可能稍微提高其自助能力（）
A. 轻度精神发育迟滞
B. 中度精神发育迟滞
C. 重度精神发育迟滞
D. 极重度精神发育迟滞
E. 边缘智力水平
[单项选择]患者，女性，55岁。生活不能自理，护士协助床上洗发。
洗发中应注意
A. 避免和患者沟通，防止污水溅入眼内
B. 随时观察病情变化，如发现面色异常，应稍待片刻，再洗发
C. 洗净头发后，不宜用电吹风吹干
D. 水温调节在500℃以上，防止着凉
E. 洗发时间不宜过长，以免造成患者不适
[单项选择]患者，女性，55岁。生活不能自理，护士协助床上洗发。
下列操作正确的是
A. 调节室温26℃
B. 患者侧卧
C. 头发充分湿透，用指尖揉搓头发
D. 洗净后，用湿毛巾擦干面部
E. 用电吹风吹干头发
[单项选择]无语言，不能理解他人的话，生活不能自理，全部需人照顾，需终生养护，早年夭折多，最可能的诊断是（）
A. 轻度精神发育迟滞
B. 中度精神发育迟滞
C. 重度精神发育迟滞
D. 极重度精神发育迟滞
E. 临界智力
[单项选择]女性，35岁，因车祸丈夫突然去世后出现活动受限，生活不能自理等。其主要原因是
A. 神经系统功能受损
B. 心理因素
C. 全身乏力
D. 生理因素
E. 严重疾病
[判断题]帮助生活不能自理的老年人翻身，可以减少局部组织长期受压，防止压疮的发生。（ ）
[简答题]曹大娘，74岁，两年前中风，生活不能自理，同儿子一家生活在一起。曹大娘认为自己为家庭增加了很多负担，有轻生的念头。曹大娘的老伴已去世多年。其儿子孙先生43岁，在一家国有企业上班，早出晚归，十分辛苦。其儿媳患有高血压和糖尿病，没有工作，主要在家照顾曹大娘。其孙子正在读初三。全家人的生活主要靠孙先生的收入维持。最近，曹大娘的儿媳生病住院，曹大娘在家无人照顾，孙子吃不上饭，儿子奔波于医院、家里、工作单位之间，忙得焦头烂额。
[问题]
针对曹大娘目前的困境，社会工作者可以采取哪些介入策略
