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发布时间:2023-11-10 02:06:55

[判断题]动作技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认识活动方式,如游泳、打球和书法等。

更多"动作技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认识活动方式,如游泳、打球和"的相关试题:

[简答题]动作技能
[单项选择]学习迁移:指一种学习对另一种学习的影响,即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。
下列选项中,没有体现学习迁移能力的是( )。
A. 利用几何方法证明黄赤交角
B. 当我们遇到疑难问题感到无所适从时,联想以前发生的类似场景,从经验中寻找解决问题的方法
C. 小张喜欢某个足球明星,刚开始只喜欢他的球技,但慢慢开始关注他生活的全部
D. 篮球运动员在学习推铅球时,一开始总是习惯于沿弧线抛球,而难以适应沿直线推出铅球的出手动作
[单项选择]如果教师把语言看做一种技能、一种习惯,想通过大量机械模仿的练习让学生掌握语言,那么他在外语课堂中很可能会采用______进行教学。
A. 语法—翻译法
B. 听说法或情境法
C. 认知法
D. 交际法
[单项选择]动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能转移,是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义,下列各项中不属于动作技能转移的是:
A. 体操运动员掌握了向左侧翻的动作,向右侧翻的动作更容易掌握 
B. 外科医生老李常年使用手术刀,锻炼了手的灵活性。退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活,更易于练好书法 
C. 对于熟练掌握了一门外语的人来说,学习第二外语时更容易掌握 
D. 学习跳马屈体腾越时,先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能,容易干扰屈体腾越技能的形成
[单项选择]动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础,所谓动作技能转移,是指学校新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。   根据上述定义,下列各项中不属于动作技能迁移的是:
A. 体操运动远掌握了向左侧翻的动作,向右侧翻的定做更容易掌握
B. 外科医生老李长年使用手术刀,锻炼了手的灵活性。退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活,更易于练好书法
C. 对于熟练掌握了一门外语的人来说,学习第二外语时更容易掌握
D. 学习跳马屈体腾越时,先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能,容易干扰屈体腾越技能的形成
[单项选择]动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能迁移,是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义,下列各项中不属于动作技能迁移的是:
A. 体操运动员掌握了向左侧翻的动作,向右侧翻的动作更容易掌握
B. 外科医生老李常年使用手术刀,锻炼了手的灵活性,退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活,更易于练好书法
C. 对于熟练掌握了一门外语的人来说,学习第二外语时更容易掌握
D. 学习跪马屈体腾越时,先前掌握得比较熟练的屈腿踢越的技能,容易干扰屈体腾越技能的形成
[单项选择]动作技能的形成通常是以原胡的动作联系为基础,所谓动作技能转移、是指学习新动作过程中,过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义,下列各项中不属于动作技能迁移的是:
A. 体操运动员掌握了向左侧翻的动作,向右侧翻的动作更容易掌握
B. 外科医生老李常年使用手术刀,锻炼了手的灵活性,退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活,更易于练好书法
C. 对于熟练掌握了一门外语的人来说,学习第二外语时更容易掌握
D. 学习跳马屈体腾越时,先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能,容易干扰屈体腾越技能的形成
[简答题]动作技能和智力技能有何区别?
[简答题]简述智力技能与动作技能的区别。
[判断题]手势是指只用手指的动作和造型来表情达意的一种体态语言。( )

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