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[单项选择]动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础，所谓动作技能转移、是指学习新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义，下列各项中不属于动作技能迁移的是（ ）
A. 体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握
B. 外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性，退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法
C. 对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握
D. 学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
[单项选择]动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础。所谓动作技能迁移，是指学习新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。
根据上述定义，下列各项中不属于动作技能迁移的是：
A. 体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握
B. 外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性，退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法
C. 对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握
D. 学习跪马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿踢越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
[单项选择]动作技能的形成通常是以原胡的动作联系为基础，所谓动作技能转移、是指学习新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。 根据上述定义，下列各项中不属于动作技能迁移的是（ ）
A. 体操运动员掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的动作更容易掌握
B. 外科医生老李常年使用手术刀，锻炼了手的灵活性，退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法
C. 对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握
D. 学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
[单项选择]动作技能的形成通常是以原有的动作联系为基础，所谓动作技能转移，是指学校新动作过程中，过去掌握的与正在学习的技能之间的相互影响和作用。
根据上述定义，下列各项中不属于动作技能迁移的是：
A. 体操运动远掌握了向左侧翻的动作，向右侧翻的定做更容易掌握
B. 外科医生老李长年使用手术刀，锻炼了手的灵活性。退休后学习书法时他发现他的手比别人更灵活，更易于练好书法
C. 对于熟练掌握了一门外语的人来说，学习第二外语时更容易掌握
D. 学习跳马屈体腾越时，先前掌握得比较熟练的屈腿腾越的技能，容易干扰屈体腾越技能的形成
[单项选择]在操作技能的形成过程中，初学者往往依靠什么来调节自己的动作______
A. 动觉控制
B. 自动控制
C. 视觉控制
D. 他人控制
[填空题]动作技能形成的阶段有动作的认知和定向阶段、动作的联系阶段、动作的________阶段。
[判断题]动作技能的形成分为粗略的掌握动作、改进和提高动作和巩固与运用自如三个发展阶段（）。
[简答题]简述心智技能形成过程中原型定向、原型操作与原型内化的含义。
[判断题]在运动技能形成的过程中，身体素质得不到发展。 ( )
[单项选择]在运动技能形成的泛化阶段学生的动作表现为（）。
A. 僵硬、不协调
B. 顺利、连贯
C. 协调、流畅
D. 准确、优美
[单项选择]在动作电位的形成过程中，膜内电位由正向负值方向变化为
A. 除极
B. 反极化
C. 复极
D. 极化状态
E. 负反馈
[单项选择]在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫作（）。
A. 高原现象
B. 倒退现象
C. 抑制现象
D. 顶峰现象
