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[单项选择]下列人物中,不属于文艺复兴时期的是( )
A. 伊拉斯莫
B. 弗吉里奥
C. 蒙田
D. 培根
[简答题]关于文艺复兴与耶稣会:
文艺复兴时期的人文主义教育开始了教育的普及化历程。
[简答题]简述文艺复兴时期人文主义教育的基本特征。
[单项选择]达·芬奇是意大利文艺复兴三杰之一,也是整个欧洲文艺复兴时期的杰出代表。下列作品均属于达·芬奇创作的是______。
A. 《蒙娜丽莎》《戴珍珠头饰的夫人像》《圣母的婚礼》
B. 《持花圣母》《带金莺的圣母》《垂死的奴隶》
C. 《摩西》《西斯廷圣母》《雅典学院》
D. 《抱银鼠的女子》《最后的晚餐》《岩间圣母》
[单项选择]《蒙娜·丽莎》是意大利文艺复兴时期()的作品。
A. 达·芬奇
B. 拉斐尔
C. 米开朗基罗
D. 但丁
[单项选择]文艺复兴时期,英国最早的人文主义者是( )。
A. 乔叟
B. 莎士比亚
C. 拉伯雷
D. 塞万提斯
[单项选择]意大利文艺复兴时期佛罗伦萨画派的波提切利的著名画作为()。
A. 《圣马诺之战》
B. 《维纳斯的诞生》
C. 《犹太之吻》
D. 《纳税钱》
[单项选择]文艺复兴时期英国唯物主义经验论的创始人是()。
A. 弗朗西斯·培根
B. 罗·培根
C. 霍布斯
D. 洛克
[单项选择]文艺复兴时期,被誉为“画圣”的意大利画家是( )。
A. 拉斐尔
B. 米开朗基罗
C. 达·芬奇
D. 拉伯雷
[单项选择]为文艺复兴时期现实主义文学的产生奠定基础的文学是( )。
A. 宗教文学
B. 民间文学
C. 城市文学
D. 骑士文学
[简答题]文艺复兴时期的人文主义教育家在智育方面提出了哪些新的观点
[单项选择]文艺复兴时期,成功塑造了一个典型的没落骑士的小说是()。
A. 《巨人传》
B. 《愚颂》
C. 《堂吉诃德》
D. 《神曲》
[单项选择]文艺复兴时期,系统提出了国家主权理论的政治思想家是( )。
A. 马基雅维利
B. 托马斯·莫尔
C. 康帕内拉
D. 博丹
[单项选择]率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家()。
A. 艾拉斯莫斯
B. 鲁迅
C. 斯宾塞
D. 孔子