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[单项选择]根据双因素理论，可以调动组织成员积极性，使他在工作中具有责任感、挑战性和成就感的因素属于（）
A. 保健因素
B. 环境因素
C. 激励因素
D. 外部因素
[单项选择]根据赫茨伯格的双因素理论，工作成就、赏识、艰巨的工作、责任感等因素是
A. 保健因素
B. 激励因素
C. 社交因素
D. 安全因素
[单项选择]双因素理论认为，只有提供( )，才能调动人们工作的主动性和积极性。
A. 激励因素
B. 期望因素
C. 保健因素
D. 强化因素
[判断题]教师的政治地位决定了教师的职业声望、职业吸引力和教师从事该职业的积极性和责任感。( )
[单项选择]成就感属于需要层次理论中的（）。
A. 安全需要
B. 归属和爱的需要
C. 尊重的需要
D. 自我实现的需要
[单项选择]确定自觉性和积极性原则的理论依据首先是根据（ ）
A. 我国社会主义教育方针
B. 运动技能形成规律
C. 青少年身心发展规律
D. 体育教学的特点
[单项选择]在三重需要理论中，个人追求优越感的驱动力，或参照某种标准去追求成就感，寻求成功的欲望称为( )。
A. 权力需要
B. 成就需要
C. 亲和需要
D. 自我实现需要
[单项选择]行为科学的激励理论认为，人的积极性的引起源自
A. 认识
B. 行为
C. 情感
D. 需要
[简答题]十六大报告中指出：“最大多数人的利益和全社会全民族的积极性、创造性是最具有决定性的因素。”任何时候我们都必须坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性。”
分析以上论断所体现的马克思主义哲学原理，以及坚持党的群众观点和群众路线的意义。
[单项选择]根据双因素理论；下列属于激励因素的是
A. 成就、晋升、工作条件、责任
B. 晋升、良好的人际关系、责任
C. 承认、成长、成就、公司政策
D. 工作本身、成长、成就和责任
[单项选择]现代理论中，双因素理论所称的“双因素”是指（）。
A. 消极因素与积极因素
B. 主动因素与被动因素
C. 重要因素与诱导因素
D. 保健因素与激励因素
[判断题]需要和动机是人格的动力，是人格中最活跃的因素，是人格积极性的源泉。
