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[单项选择]与患者进行沟通时沟通技巧不包括（）。
A. 认真聆听，使用通俗易懂的语言
B. 尽量使用专业性术语
C. 认真观察对方的表情变化，判断其对问题的理解和接受程度
D. 与患者谈话时间不宜过长，一次性提供的信息不宜过多
E. 可以准备一些宣传资料，咨询时发给患者
[单项选择]患者，男性，21岁，诊断为慢性痢疾，拟给予肠道灌入药物治疗。
护士与该患者进行沟通时，影响沟通并使患者对护士产生不信任感的行为是
A. 两眼注视对方
B. 全神贯注地倾听，做记录
C. 问题回答均简单明确
D. 不时评论对方所谈内容
E. 倾听中特别注意患者情绪变化
[单项选择]与语言障碍患者进行沟通时应( )。
A. 交谈尽量简短，不超过10～15min
B. 避免中减少非语言性信息
C. 尽量使用短句进行沟通
D. 讲话时让患者看到护土的面部表情
E. 满足患者的需要
[单项选择]与听力障碍患者进行沟通时应( )。
A. 交谈尽量简短，不超过10～15min
B. 避免中减少非语言性信息
C. 尽量使用短句进行沟通
D. 讲话时让患者看到护土的面部表情
E. 满足患者的需要
[单项选择]护士在与患者进行沟通时，应注意护理用语的
A. 保密性、艺术性和情感性
B. 道德性、艺术性和规范性
C. 规范性、道德性和保密性
D. 规范性、情感性和艺术性
E. 规范性、保密性和情感性
[单项选择]护士与患者沟通时为了对某一问题进行深入了解应使用（）
A. 开放式提问
B. 复合式提问
C. 封闭式提问
D. 探索式提问
E. 诱导式提问
[单项选择]护士在与患者沟通时，与患者目光接触的时间应该不少于全部交谈时间的
A. 20％
B. 30％
C. 40％
D. 50％
E. 60％
[单项选择]当与沮丧的患者沟通时，应该
A. 阻止他们因情绪沮丧而哭泣
B. 告诉他们哭是软弱的表现
C. 当其希望独自安静休息时，应坚持陪同
D. 应鼓励患者说出沮丧的原因
E. 否定其沮丧的情绪
[单项选择]护士在与患者沟通时所采取的促进有效沟通的行为不包括
A. 及时反馈
B. 观察患者反应
C. 及时更正患者不正确的观念
D. 环境舒适，注意保护患者隐私
E. 病人担心疾病预后时可做出保证
[单项选择]女性，35岁，新近被确诊患有乳腺癌，需要施行乳腺癌根治术。
护士与此患者进行沟通时的方法是( )
A. 劝患者不要哭泣
B. 不断询问哭泣的原因
C. 为患者准备一条冷的湿毛巾擦脸
D. 尽量让患者一人独处
E. 可使用沉默技巧陪伴患者
[单项选择]患者，男性，68岁。因患肺癌住院接受化疗，但效果不佳，患者时常伤心流泪，护士应如何与患者沟通
A. 告知医生
B. 通知家属，说服继续治疗
C. 问其流泪原因
D. 讲述其他患者的事情
E. 给予安慰
[单项选择]患者，女性，60岁，因患乳腺癌住院接受化疗，但效果不佳，患者时常伤心流泪。护士与患者沟通，正确的方法是
A. 与其聊天
B. 请家属陪护
C. 询问其感受
D. 讲述自己的事情
E. 给予安慰
[多项选择]护士与患者沟通时在特殊情况下要注意哪些（）。
A. 对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形
B. 对视力不佳的患者应减少非语言信息
C. 患者哭泣时不要马上阻止他
D. 对语言有障碍的患者可用文字，图表交流
E. 对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果
[单项选择]药师与患者沟通时使用开放式的提问方式的主要目的在于
A. 表达尊重和理解
B. 便于患者理解和领会
C. 从患者那里获得更多、更详细的信息内容
D. 使患者获得有关用药的指导
E. 使患者对治疗的满意度增加
[单项选择]某男性工人，在硝胺炸药生产过程中，从事装药和轮碾等工种工作长达5年以上。患者主诉视力减弱。在进行体检时应注意何种检查
A. X线胸部透视
B. X线拍摄胸片
C. 化验肝功能
D. 裂隙灯显微镜查晶状体
E. 脑电图检查
