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[简答题]有人认为大学生必须去上课
2．有人认为不应该强迫大学生上课
3．我认为…
{{B}}Class Attendance{{/B}}
[多项选择]有人认为大学生必须去上课
2．有人认为不应该强迫大学生上课
3．我认为…
Class Attendance
[单项选择]为了便于学生学习Flash渐变动画，将拍摄制作的微课给学生上课时自主学习，这体现了教学媒体______。
A. 设置疑点，引发思考方面的功能
B. 创设情境，建立共同经验方面的功能
C. 提供示范，便于模仿方面的功能
D. 展示事实，获得直观方面的功能
[单项选择]小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。
A. 经典条件反射
B. 操作条件反射
C. 联结反应
D. 习惯成自然
[判断题]组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。( )
[简答题]闻一多有一次给学生上课，他走上讲台，先在黑板上写了一道算术题：2+5= 学生们疑惑不解。然而闻先生却执意要问：2+5= 同学们于是回答：“等于7嘛!”闻先生说：“不错。在数学领域里2+5=7，这是天经地义的颠扑不破的。但是，在艺术领域里，2+5=10000也是可能的。”他拿出一幅题为《万里驰骋》的图画叫学生们欣赏，只见画面上突出地画了两匹奔马，在这两匹奔马后面，又错落有致、大小不一地画了五匹马，这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。闻先生指着画说：“从整个画面的形象看，只有前后七匹马，然而，凡是看过这幅画的人，都会感到这里有万马奔腾，这难道不是2+5=10000吗” 运用认识论相关原理分析下列问题： (1)既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的，为什么在艺术领域2+5=10000也是可能的 (2)在认识活动中，正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义
[单项选择]学生上课时，边听边记笔记是注意的品质是______。
A. 广度(范围)
B. 稳定性
C. 分配
D. 分散
[单项选择]学生上课时，边听边记笔记是注意的哪种品质______
A. 广度(范围)
B. 稳定性
C. 分配
D. 分散
[单项选择]
女，11岁，小学五年级学生，以往成绩优良。近1个月来上课做小动作，走路不稳，握笔困难，不能完成作业。3个月前曾患猩红热。体检：右侧面部肌肉不自主抽动，肢体无意识地舞动，肌张力稍低，Barbinski征阴性。心率110次/分，心尖区2/6级收缩期杂音。
下列治疗哪项是错误的（）
A. 绝对卧床休息
B. 细心护理
C. 口服苯巴比妥
D. 口服泼尼松
E. 口服苯妥英钠
