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[单项选择]乘客们上火车，坐满了15节车厢时，还有50%的游客没有上车，坐满25节车厢时，还有500个乘客没有上车。问乘客共有多少人( )
A. 3360
B. 3000
C. 2752
D. 2800
[判断题]在课堂上，不要坐满椅面，最合乎礼节的是坐椅面的1/2左右。( )
[单项选择]某班46名同学去划船，一共乘坐10只船，大船坐6人，小船坐4人，全部坐满。问大船有几只（）
A. 3
B. 7
C. 6
D. 4
[单项选择]如果一个长椅子上坐一位老师和4位学生，就有3名学生没座位坐；如果每一个长椅子上坐5位学生，就有两个空座位。问至少有多少位学生( )
A. 13
B. 19
C. 23
D. 28
[判断题]营销人员应注意自己的坐姿，入座时要轻，坐到椅子的1/3即可。（ ）
[单项选择]治疗上应首选
A. 静注阿托品
B. 静点异丙基肾上腺素
C. 静点氨茶碱
D. 植入心脏起搏器
E. 植入埋藏式心脏复律除颤器
[简答题]有一个理发师、一把理发椅和n巴供等候理发的顾客坐的椅子。如果没有顾客，则理发师便在理发椅子上睡觉；当一个顾客到来时，必须唤醒理发师，进行理发；如果理发师正在理发时，又有顾客来到，则如果有空椅子可坐，他就坐下来等，如果没有空椅子，他就离开。为理发师和顾客各编一段程序描述他们的行为，要求不能带有竞争条件。
[单项选择][听力原文] 男：你没听说吗？马上来做讲座的是著名经济学家王伟教授! 女：哦，怪不得报告厅里坐满了老师和学生。 问：大家在等待谁的到来？（）
A. 学生
B. 老师
C. 专家
D. 院长
[单项选择]某单位组织360名员工外出参观，如果租用甲种客车若干辆刚好坐满，如果租用乙种客车可少租一辆，且余40个空座，已知甲种客车比乙种客车少20个座位，则甲种客车有多少辆？
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
[单项选择]一间坐满了观众的剧院突然发生大火，争相逃生的观众都渴望从有限的紧急出口中尽快逃出去。但当所有人挤成一团时，必然会因为相互拥挤和彼此践踏而影响逃生速度。在这种紧急情境下，最佳的解决方案是大家同时采取合作策略，按照一定规则有序通过紧急出口。
这段文字所强调的主要是( )。
A. 当事人既会损害自身利益，也会损害他人利益
B. 利己策略往往无法实现自身收益最大化的目标
C. 维护自身利益需要与他人合作并付出一定代价
D. 合作策略比利己策略更有利于实现当事各方效用的最大化
[单项选择]一间坐满了观众的剧院突然发生大火，急于逃生的观众都渴望从有限的紧急出口中尽快逃出去，但当所有人挤成一团时，必然会因为相互拥挤和彼此践踏而影响逃生速度。在这种紧急情境下，最佳的解决方案是大家同时采取合作策略，按照一定规则有序通过紧急出口。
这段文字所强调的主要是______。
A. 当事人既会损害自身利益也会损害他人利益
B. 利己策略往往无法实现自身收益最大化的目标
C. 维护自身利益是需要与他人合作和付出一定代价的
D. 合作策略比利己策略更有利于实现当事各方效用的最大化
[简答题]
活动开始了，教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时，有的幼儿轻轻抱着椅子，有的幼儿推着椅子，有的幼儿拖着椅子往老师身边挤，活动室里一片混乱。看到这幅情景，教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前，抱起他的椅子，说："哎呀，小椅子，对不起，你的腿很疼，是吗？我帮你揉揉。"教师充满关爱的神情和言行引起幼儿的注意，活动室里一下子静了下来。"老师，我不推椅子的""老师，我会抱起椅子的"……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子，轻轻将椅子放下。教师作出询问小椅子的样子，然后高兴地说："现在小椅子很高兴，他说谢谢大家爱护他。"
问题：请从教师职业道德的角度，评析该教师的教育行为。
[单项选择]全公司104人到公园划船，大船每只载12人，小船每只载5人，大、小船每人票价相等，但无论坐满与否都要按照满载计算，若要使每个人都能乘船，又使费用最省，所租大船最少为多少只
A. 8
B. 7
C. 3
D. 2
[单项选择]你和你的同事负责1次120急救，尝试复苏一位在椅子上发现的意识丧失者，把患者放于地面上，开放气道，检查有无呼吸，发现无呼吸后，进行了2次有效的人工呼吸，接下来，检查循环体征，发现无循环体征，你和你的搭档应
A. 如有除颤器，则连接除颤器；没有除颤器，则进行胸外按压和人工呼吸，并循环进行
B. 进行5次腹部冲击按压
C. 再次检查循环体征
D. 重新摆正气道，再次抢救呼吸
E. 立即建立静脉通路，给予盐酸肾上腺素注射液(付肾)1mg静脉注射
[单项选择]糖尿病饮食治疗上应选择
A. 低糖、低脂(以饱和脂肪酸为主)、高蛋白质、高纤维素、高维生素饮食
B. 低糖、低脂(以饱和脂肪酸为主)、适量蛋白质、高纤维素、高维生素饮食
C. 低糖、低脂(以不饱和脂肪酸为主)、高蛋白质、高纤维素、高维生素饮食
D. 低糖、低脂(以不饱和脂肪酸为主)、适量蛋白质、高纤维素、高维生素饮食
E. 低糖、低脂(以不饱和脂肪酸为主)、适量蛋白质、低纤维素、高维生素饮食
