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[单项选择]教学过程中通过评价，教师可以判定自己所用的教学方法的有效性和可行性，从而对自己的教学方式、方法等做出适当的调整。这在信息技术课中，体现了评价的什么作用______。
A. 评价的证明作用
B. 评价的教学作用
C. 评价的诊断作用
D. 评价的定向作用
[填空题]思想品德学科课堂教学评价内容有学生学习状态、教师教学状态、教学有效性、______。
[填空题]教学方法是教师和学生为完成教学任务在教学过程中采用的（）的总称。
[简答题]在小学数学教学过程中，如何合理选择教学方法？
[单项选择]在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。
A. 发现法
B. 情境陶冶法
C. 暗示教学法
D. 参观法
[单项选择]教学设计具有指导性，统整性，可行性和（）。
A. 创造性
B. 预见性
C. 科学性
D. 系统性
[单项选择]本单元的教学中教师采用量规对学生作品进行评价，将评价量规在教学开始时提供给 学生，这体现了教学评价的（ ）。
A. 同步功能
B. 控制功能
C. 导向功能
D. 诊断功能
[简答题]新课程实施过程中选用教学方法的依据是什么
[单项选择]在本节课教学结束前，教师根据教学目标编写适当的课堂练习或者通过提问检查学生 的学习效果，评价类型属于（ ）。
A. 描述性评价
B. 总结性评价
C. 诊断性评价
D. 形成性评价
[判断题]在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
[判断题]建设项目的环境影响评价属于否决性指标，凡未开展或没通过环境影响评价的建设项目，不论其经济可行性和财务可行性如何，一律不得上马。（）
[填空题]专家型教师与新教师在______、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。
[单项选择]在教学评价中，教师、学生、家长都参与的评价方式是（）。
A. 多主体评价
B. 量化评价
C. 纵向评价
D. 横向评价
