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[简答题]如何评定道德认识或道德行为在时间上的一致性
[单项选择]法与统治阶级道德的一致性，主要体现在（）。
A. 相互渗透
B. 相辅相成
C. 都是统治阶级意志的体现
D. 都是上层建筑的组成部分
[单项选择]学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了（）。
A. 道德信念
B. 道德情操
C. 道德品质
D. 道德行为
[多项选择]道德评价能力是道德认识发展的标志，中学生道德评价能力的发展趋势表现为（）
A. 从他律到自律
B. 从结果到动机
C. 从片面到全面
D. 从态度到行为
E. 从对人到对己
[单项选择]品德的心理结构包括道德认识、道德行为和（）。
A. 道德素质
B. 道德情感
C. 道德修养
D. 道德学习
[单项选择]品德的结构包括三种成分：道德认识、道德情感和道德行为，责任感和义务感属于（）。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德行为
D. 道德观念
[填空题]道德______是对道德规范及其执行意义的认识，其结果是获得有关的道德观念，形成道德信念。
[填空题]道德情感是伴随着道德认识而产生的一种( ).
[填空题]品德心理结构的成分包括：道德认识、__________、道德意志和道德行为。
[简答题]有什么样道德认识，就—定有什么样的道德行为。
[填空题]品德的心理结构包括道德认识、（）和道德行为三个成分。
[单项选择]培养会计人员的职业道德品质，要从会计道德认识、情操、意志、信念和习惯等方面进行，这决定了会计职业道德教育具有的______。
A. 顺序性
B. 时代性
C. 全方位性
D. 主观性
